|
이론적 관점
4. 가족의 기능
5. 현대사회의 가족 변화와 특성
참고문헌
1. 가족의 개념
1) 전통적 가족의 정의
가정(household)이란 혈연과 결혼으로 구성되는 가족(가족)과는 또 다른 의미로 전통적으로 한 지붕 아래 경
|
|
|
필수적인 요건이 되는 것이다.
◈ 참고문헌
·안계춘. 『현대사회학의 이해』. 법문사. 2000.
·양춘. 박상태. 석현호. 『현대사회학』. 민영사. 2003.
·이광자. 임신자. 손승영. 전신현. 공저.『21세기의 사회학』. 학지사. 1999.
·김병무. 『현대사
|
|
|
이론
도시를 바라보는 손더스의 관점은 '소비(consumption)'이다. 즉 도시는 소비영역을 중심으로 그 사회화과정이 이루어지며, 또한 그 결과로 도시갈등과 정치가 특성화된다고 보는 것이 그의 소비주의 도시사회학의 요체이다.
이중국가론은
|
|
|
지고 지원하는 것에서 동일한 결과에 동일한 사회급여를 제공 하는 것으로 전환하는 것. 1. 문제의 제기
2. 장애의 개념과 이론적 접근
3. 장애인복지의 제 영역
4. 한국의 장애인복지 실태와 문제점
5. 장애인복지정책의 새로운 방향
|
|
|
회문제의 생성역사
2) 사회문제의 연구의 계기
3) 사회문제의 이론(theory)
4) 접근방법(approach)
5) 결론적 정리
2. 사회문제에 관한 연구와 사회학의 발전
1) 사회문제에 관한 과학적 연구의 시작
2) 사회문제에 관한 과학적 연구의
|
|
|
필요로 하는 사람들을 분류(여과기능), 사회평등 기여, 사회적 인력활용 극대화
⇒ 엘리트주의 교육관 : 인재 선발 → 성취에 적합한 지위 부여(인재의 조기선발과 복선형 학제 필요) I. 교육사회학의 성립과 전개
II. 교육사회학 이론
|
|
|
회적 사실(집학의식,집합표상
5)사회적 방법론(기능적접근방법
6)사회적 연대
7)사회분업론(기계적연대,유기적연대
8)자살론
9)종교론
10)정치
3.교육학자로서의 뒤르컴
1)의의
2)교육의 정의
3)교육의 기능4)교육의 방법론
5)사회화 6)보
|
|
|
스포츠와 여가
1.근대 미국의 여가 스포츠 발달배경
2.여가 스포츠의 발전
B.레크리에이션과 여가
1.레크리에이션활동의 배경
2.여가사회에 따른 변화
Ⅴ미국인의 여가생활------------------7
A.등짐여행
B.히치하이킹
C.텔레비전 시청
D.독
|
|
|
이론을 통합하여 한국의 학생비행을 좀 더 충실하게 나타내 주고 있는 연구는 없는 형편이다. I. 서론
II. 본론
1. 비행에 관한 사회학적 이론
(1)긴장이론
(2)통제이론
(3)사회학습이론
2. 비행에 관한 심
|
|
|
식사를 할 때에도 정장을 하게 되는 것은 그에게는 영국인이라는 정체의식이 형성되어 있으므로 아프리카 토인들의 세계라고 하는 국부적이고 현재적인 상황을 초월하여 자기 나름대로의 행동을 하는 것이다. 체계이론이란 무엇인가?
|
|
메뉴펼치기
