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지도
1. 흡연과 음주
1). 문제의 제기
2). 실 태
3). 원 인
4). 대책의 기본방향
2. 가 출
3. 학교중퇴
4. 폭 력
1). 청소년 폭력에 대한 현황 및 특징
2). 청소년 폭력의 원인
3). 청소년 폭력에 대한 지도방안
5. 성문제
1). 청소년 성문제의
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스포츠 마사지
(2) 의료 마사지
(3) 위생 마사지
(4) 미용 마사지
(5) 산업마사지
5. 스포츠마시지의 형태
(1) 전신마사지
(2) 국소마사지
(3) 자가마사지
6. 스포츠마사지의 특징
7. 보급형 스포츠마사지와 전문형 스포츠마사지의 비교
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소리는 두 개 이상의 자모를 어울려서 적고 있는 반면 북한의 \'ㄱ\'에 대해 북한은 \'기윽\'으로 \'ㄷ\'을 \'디 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 문학
2. 예술
3. 언론, 출판
4. 언어
5. 음식문화
6. 관광
7. 스포츠
8. 문화시설
Ⅲ. 결 론
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형설출판사
5. 청소년심리학, 한상철외 2인, 1997.9.10, 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년기의 의미
Ⅲ. 청소년 스포츠 프로그램의 현황과 문제점
Ⅳ. 청소년 스포츠 시설의 특성 및 관리방안
Ⅴ. 청소년 체육의 발전방향과 문제
Ⅵ. 결론
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교육대학원, 서울, 2020.
박미림(2016). 방과 후 스포츠 활동을 통한 즐거움이 교우관계와 학교생활만족도에
미치는 영향. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
권순달(2014).초등학교 학부모의 방과후 교육욕구 분석.한국 초등교육11(1).서울
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스포츠 클럽의 활동 내용이 소속한 스포츠 단체의 경기대회 개최 일정에 따라 좌우되기도 한다.
* 참고문헌
- 김용만. 스포츠 마케팅 커뮤니케이션. 학연사. 2002
- 육조영 외. 스포츠 경영, 마케팅. 홍경. 2001
- 장세진. 글로벌 경영. 서울: 박영사
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교육을 해야 한다. 그러나 현실은 어떠한가? 요즈음 신문보도는 \"학생들이 이해하기보다 우격다짐 식으로 지식을 주입한다거나, 배우고 나서 뭘 배웠는지도 모른다거나, 스스로 판단하고 해결할 능력을 키우지 못한다거나, 시험을 보고 나면
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지도 기술
1) 학습지도의 과정은 적절한가
2) 학습 지도 방안이 적절한가
3) 시청각 교재?교구 기타 자료가 활용되고 있는가
4) 교사의 태도와 지도성은 적절한가
5) 학생의 학습 활동은 적절한가
Ⅵ. 체육과교육(학습, 수업)의 뉴스포츠 종
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교육평가(체육교육평가)의 활용
Ⅵ. 체육과교육평가(체육교육평가)의 현실
1. 체육 평가의 실태와 문제점
2. 학부모의 평가에 대한 이중논리
Ⅶ. 향후 체육과교육평가(체육교육평가)의 개선방안
1. 실기평가 반영 비율 개선 방안
2. 기본
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(운동)의 실태를 이해한다
3) 할 수 있는 운동부터 지도를 시작한다
4) 전원이 함께 놀면서 행한다
5) 개인적인 운동부터 시작한다
6) 작은 발전도 인정하고 격려해 준다
7) 보충지도를 한다
8) 팀의 일원으로 역할을 부여한다
참고문헌
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