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D., & Crawford, M. (2003). Deputy and assistant heads: Building leadership. I. 서 론
Ⅱ. 선행 연구 검토 및 연구 분석의 기준
Ⅲ. 분석 대상 문헌의 범위 및 선별
Ⅳ. 교감의 리더십 연구동향 분석
Ⅴ. 교감의 리더십 연구가 시사하는 내용과 연구과제
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이론
해석학적 패러다임
(1) 기본성격
(2) 미시적인 연구의 관점
제1절 교사와 학생의 협상과 전략
(1) 이론의 개요
(2) 교사의 유형
(3) 교사의 전략
(4) 교사의 생존전략
(5) 방어적 수업
(6) 학생의 전략
(7) 학생의 적
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이론 143.)
Frederick W. Taylor의 과학적 관리론(조직학의 주요이론 160.)
Woodrow Wilson의 행정에 대한 연구(행정학의 주요이론 82.)
Max Weber의 관료제 이념형(조직학의 주요이론 3.)
관료제의 도구적 합리성과 실제적 합리성:관료제 문제 극복을 위
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유형의 리더십
(4). 리더십의 중요성
(5). 잭 웰치의 리더십 사례
(6). 잭 웰치가 적용한 동기부여 방법
①. 새로운 리더 창출
②. 비전 구축
③. 하드웨어와 소프트웨어의 조합
(7). 동기부여 이론과 배
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유형과 그 특징에 대해 설명하시오(20점).
1) 이기적 자살(egoistic suicide)
2) 이타적 자살(altruistic suicide)
3) 아노미적 자살(anomic suicide)
4) 숙명적 자살(fatalistic suicide)
2. 청소년기 특성의 발현원인을 설명하는 이론들(생물학적 이론, 정신분석
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 리더십이론의 발전
Ⅲ. 거래적 리더십
2.1. 거
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리더십 스타일을 제안하였다. 본론에서는 구체적으로 블레이크와 모우튼의 리더십 그리드 모델에 대해서 알아보겠다. I. 서론
II. 본론
1. 블레이크와 모우튼 관리자 격자 모델
2. 유형
1) 무관심형 (Impoverished : 1,1형)
2) 컨트리클럽형 (Co
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이론을 중심으로 한 청소년기의 자아정체감. Ⅰ. 성격과 대인관계
1. 청소년기의 사회적 발달
2. 청소년기의 소속감
3. 청소년기의 또래집단 영향
4. 부적절한 또래관계의 유형과 원인
5. 부적절한 대인관계로 인한 문제
1) 학교부적응 -
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리더십 역할이론의 관계
A. 자원봉사와 리더십 간의 관계와 정의
B. 전통적 리더십의 유형과 자원봉사
I. 권위형 리더십
II. 민주형 리더십
III. 방임형 리더십
C. 현대적 리더십 유형과 자원봉사
I. 소외형 팔로우
II. 순응형 팔로우
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행동간에 중요한 매개적 연결 역할을 하고 있다(지각과 평가 등 개인의 주관적 특징에 의해 조직구조가 영향을 갖는다).
3. 전략적 선택이론에 대한 비판
- 관리자의 자율성 강조 -> 환경의 영향 무시 -> 자원의존이론 등장
- 전략이 항상
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