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사회 네트워크 실천적 운영에 관한 연구.한국청소년개발원.
황경식(2004),학부모(교사)를 위한 인성교육 가이드 북.교육부. 제1장 서론
제2장 학교폭력에 관한 이론적 배경
제1절 학교폭력의 개념 및 유형
제2절 학교폭력의 발생요인
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개념과 유형 및 특성
2. 학교폭력의 발생원인
3. 학교폭력의 특성과 가해학생과 피해학생의 특성
4. 학교폭력의 실태
5. 학교폭력에 따른 문제점
6. 학교폭력의 문제해결방안
7. 학교폭력의 예방 대책
8. 학교폭력의 문제해
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사회화정책 강화
4) 국민연금에 대한 국고지원 실시
5) 재원확보를 위한 조세재정 개혁
자영자 소득파악률 제고
부유세 도입, 종합소득세 탈루 방지 등 직접세 대폭 개혁
국방비 대폭 절감 <끝> 1. 국민연금제도 개괄 2
2. 정부의 국민
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개념과 정책과정
[1] 정책의 개념 및 유형
1. 정책의 개념
2. 정책의 구성요소
3. 정책의 유형
[2] 정책과정 및 집행·평가
1. 정책과정
2. 정책문제와 정책의제설정
3. 최선의 정책수단선택
4. 정책결정
5. 정책집행
6. 정책평가
7. 정책변동
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개념정립을 하였다. 그는 CPTED를 물리적 설계, 주민의 참여, 경찰활동 등 3요소를 종합적으로 접합시키는 방법을 통해서 지역사회를 범죄로부터 안전하게 보호하고 범죄에 대한 공포를 제거하는 방법기법을 말한다.
주민참여 요소를 제시했다
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및 복지 욕구
1. 장애청소년의 복지 실태 및 욕구
1) 기초 생활 실태 및 생존 욕구
2) 문화여가활동 및 발달욕구
3) 사회지원체계 및 보호욕구
4) 인권 및 참여욕구
Ⅴ. 장애청소년을 위한 복지정책
Ⅵ. 결론
참고문헌
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규제대상자의 상호작용에 의한 환경부패
Ⅳ. 환경부패 해결을 위한 정책 개선방안
1. 환경규제체계의 합리화방안
2. 환경규제일몰제의 도입방안
3. 환경규제권한의 부분선점제도
4. 사회적 감시망의 확대방안
<참고문헌>
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사회에서 선진적인 관계를 형성하는 데 있어서 뿐 아니라, 국내의 사회적 갈등을 해소하고 제도를 정상적으로 이루어 나가는데 있어서 가장 기본적이고 근간을 이루는 중요한 축이라고 할 수 있다. 신뢰회복과 신뢰구축은 오늘날의 국내외적
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개념
1. 공직윤리의 의의
2. 공직윤리의 중요성
Ⅲ. 공직윤리의 부패와 문제점
1. 공직윤리 부패의 개념
2. 부패의 유형
3. 공직윤리 부패의 요인
IV. 공직윤리의 개선방안
1. 공직자의 가치관 확립
2. 행정환경과 제도의 개선
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유형
3. 청소년가출의 특성
Ⅲ. 청소년가출의 현황 및 문제점
1. 청소년가출의 현황
2. 청소년가출의 문제점
Ⅳ. 청소년 가출의 예방대책 방안
1. 청소년 자신
2. 가정
3. 학 교
4. 또 래
5. 사회환경
6. 법·제도
Ⅴ. 결론
[참고문헌]
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