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사회에 봉사하는 생활상과 능력을 갖도록 하여야 한다. 그러므로 여성체육의 지도는 단지 흥미본위에 그치거나, 과격한 스포츠나 부적당한 신체활등을 삼가면서 어디까지나 신체구조상의 특징, 기능의 한계, 능력에 알맞은 계획을 세워야 한
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체육은 무엇 때문에 이처럼 괄목상대(刮目相對)하게 발전하였을까? 체육의 무엇이 이토록 매력적인 것인가?
신체의 움직임을 통한 체육은 많은 변화와 발전을 거듭하면서 희열과 환희를 인류에게 안겨주었다. 참으로 많은 스포츠 영웅이 탄
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통한 창의력과 표현력 향상
- 조기 취학(2세부터) 장려
- 학습곤란 학생에 대한 보충지도로 학교실패 방지, 비행방지를 위한 시민정신 함양
- 학교와 지역사회 연대강화를 위한 학교 개방 및 학부모 참여 사회적빈곤의 이론적관점.
1. 기
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나. 심리학적 이론
(1)성숙이론
(2)정신 역동이론
(3)행동주의 이론
(4) 인지이론
(5) 인본주의 이론
다. 유아의 발달심리적 특성
ꊲ 사회적 기초
가. 가족 구조의 변화
나. 여성의 사회 참여
다. 복지사회의 실현
라. 성역할의 변화
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sportsnine.com/disable01/main.php 1. 장애인올림픽 기본이념
2. 장애인올림픽대회
-어원
-발전과정
-역대 장애인올림픽 개최현황
3. 장애인 올림픽 위원회(IPC)
4. 전국장애인체육대회
5. 전국 상이군경 체육대회
6. 아시아-태평양 장애인
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스포츠 활동을 통하여 움직이는 능력을 확대하고 신체의 인지능력 및 정교한 신체의 사용방법을 통하여 궁극적으로는 창조적으로 자신을 표현하고 정서적 성숙과 사회적 발달을 촉진시키게 된다.
참고문헌
강신복 외(1990), 체육 교육 과정,
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체육과학회, 2012.
홍성민, 취향의 정치학, 현암사, 2012,
피에르 부르디외(사회학자) 저, 최종철 역, 구별짓기 상 (문화와 취향의 사회학, 21세기총서 3), 새물결, 2005.
피에르 부르디외(사회학자) 저, 최종철 역, 구별짓기 하 (문화와 취향의 사회학
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체육을 가르쳐주는 프로그램을 지원함으로써, 장애인들의 참여를 높일 수 있는 지원 정책이 필요하다. 1. 대구지방단체 중심의 여가 정책
2. 노인계층에 대한 한국의 여가 정책
1) 현대사회와 노인계층의 문제
2) 노인여가 활동의 필
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스포츠 용품과 같이 행동지향적인 장난감들이 널려 있는 반면에, 여아들의 방에는 인형이나 소꿉장난으로 가득 차 있다.
특정 장난감을 선호하는 이유에 대해서는 성역할의 사회화에 따라 어른들이 남아들은 공격행동을 장려하는 반면에, 여
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스포츠를 통한 아동, 청소년의 신체 발달
3. Physical Education in Schools
학교에서의 체육교육
4. Social and Emotional Development
사회적 감성적 발달
5. Policy Developments
정책 개발들
6. Practical Considerations on Sport in Education
교육속의 스포츠에
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