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체육활동 현장에서 기능적 미숙과 환경적 부적응 등의 이유로 스포츠활동을 그만두게 되는 문제점을 해소해 나갈 수 있는 대책을 마련하여야 한다. 셋째, 소외계층 체육활동 지원을 전담할 전문가를 확보해야 한다. 사회복지적 차원에서 소
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사회적 행동에 미치는 영향. 단국대 교육대학원 석사.
최원현, 이윤혁 (1997). 훈련가능급 정신지체 운동선수의 적응행동 특성연구. 특수체 육학회지. 제 5권 제 1호.
Adams, C. R., & McCubbin, A. J. (1991). Games, Sports, and Exercises for the handicapped(4th ed.). Phil
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체육활동 참여가 운동능력과 인지능력에 미치는 영향.
전주대학교 교육대학원 석사학위논문.
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구가설
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 측정도구
3. 자료처리 방법
Ⅲ. 결론
-의견
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스포츠의 교육적 의미가 부각될 것이다. 즉 개인의 풍요로운 삶, 건강의 증진, 그리고 생활인의 능력과 자질 향상의 측면에서 스포츠 교육적 접근 이론이 제기될 것이다.
⑤ 학교체육과 사회체육의 교육적 연계성이 높아지고, 국민 보통교육
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체육교사의 사례연구. 한국스포츠교육학회지, 제7권 제 2호, 1-13.
류태호(2000). 체육교사의 직업정체성 형성에 관한 생애사적 연구. 서울대학교 대학원 박사학위 논문.
문호준·이재정(1996). 체육교사 사회화 연구: 패러다임적 이해. 한국스포츠
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사회화에 의하여 모든 국민이 풍부한 매력이 있는 어매니티자원과 문화재산에 접하여 높은 삶의 질을 향유할 수 있는 사회가 되어야 한다.
위의 4가지 비전을 토대로 현대복지국가는 현재의 위기를 극복하기 위한 사회복지정책을 마련하고
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발달
2) 인지적 발달
3) 심리 사회적 발달
4) 사회복지실천의 관심대상이 되는 아동기 전기의 문제
2. 아동기 후기
1) 신체적 발달
2) 인지적 발달
3) 심리사회적 발달
4) 사회복지실천의 관심대상이 되는 아동기 후기의 문제
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체육교사들의 교사사회화와 직무만족도 대한 조사연구. 경희 대학교 교육대학원 석사학위논문.
정찬성(1998). 중학교 학부모의 체육교사 역할기대에 대한 연구. 단국대학교 교육대 학원 석사학위논문.
한국청소년연구원(1991). 청소년을 위한
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스포츠 활동이 스트레스와 일상생활에 미치는 영향……………11
5. 스트레스의 해소방법…………………………………………………12
6. 잘못된 스트레스 대처법………………………………………………21
7. 연령 별로본 스트레스 요
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스포츠과학의 발전과 스포츠과학의 현장적용 및 지원이 효율적으로 이루어져야만 한다. 따라서 이를 위한 세가지 해결방안을 제시하고자 한다.
첫째, 체육과학연구원의 선진화 작업을 강화시키는 것이다. 일본 국립스포츠과학연구소(JISS),
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