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1. 애착 개념
- 행동적 기원
- 애착의 정의
2. 애착이론
- 정신분석
- 인지이론
- 학습이론
- 동물 행동학적 접근
- Bowlby의 애착이론
3.Harlow의 원숭이 실험
4. 애착유형 1. 애착 개념
- 행동적 기원
- 애착의 정의
2. 애착이론
- 정신
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자아존중감 정의
자아존중감의 영향
자아존중감의 발달
자아존중감 키우는 방법 자아존중감 정의
자아존중감의 영향
자아존중감의 발달
자아존중감 키우는 방법
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심리학의 이론과 실제, 학지사, 2006>
<임규혁·임웅 , 교육심리학 , 학지사>
<Paul Eggen, 교육심리학(교육실제를 보는 창), 학지사, 2006> Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 청년기의 인지적, 정의적 발달 특성
2) 학교폭력 문제
3) 학교폭력 문
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심리학: 마음(Psyche)+ 학문(Logos)
-인간의 마음에 대한 학문
-인간에 관한 지식을 수집 및 정리하여 체계적인 지식을 얻고, 이를 토대로 인간의 행동과 정신과정을 과학적으로 연구하는 학문
+심리학에 대한 다양한 정의
-분트(Wundt): “심리학
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정의적 발달이론에서 개개인의 특성을 이해해 줘야 한다는 점과 교육심리학적인 면에서 볼 때 학생이 어릴 때가 중요하다는 점. 만약 후에 학생을 가르칠 때의 자세에서 그 아이의 어릴 때 배경 까지도 고려해야 한다는 점에 흥미를 많이 느
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정의
3. 광고의 목표
4. 광고에서의 말과 글의 이해
5. 광고에 대한 기억과 망각
6. 광고에 대한 기억과 망각의 원리의 응용
7. 언어이해의 특성
8. 광고가 소비자의 심리에 미치는 영향력
9. 결과의 요약 및 결론
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목적 등을 전혀 이해하지 못하고서는 교육심리학에 대한 정의를 내리기 힘들다는 생각에 잘 알지는 못하지만 이것저것 참고를 해보았다.
교육심리학에 대한 내 지식이 거의 무지에 가깝기 때문에 잘못 참고한 것이 많겠지만 한학기동안 공부
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정의
⓶ 중요성
㉮ 아동관의 변화
㉯ 발달심리학의 연구 결과
㉰ 사회적 변화에 따른 요구측면
⓷ 의미에 대한 관점
⓸유아교육의 특성
⓹유아교육기관의 유형
㉮ 유치원
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윤리의식을 높이고자 시작한 운동 주제 : 사회문제로 본 악플
1)악플의 정의
2)악플에 대한 설문조사
3)실제 악플들의 예
4)대표적인 악플 피해사례
5)심리학적으로 본 악플유형
6)악플의 원인
7)악플에 대한 대책
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정의
2. 심리학에서 바라 본 동성애의 원인
3. 동성애를 나타내는 용어들
4. 동성애가 대중문화로 들어온 시기와 역사
5. 동성애가 대중문화로 들어오게 된 사회적 배경과 인식 변화
6. 현대 대중문화에서 그려지는 동성애를 바라보는 동성애자
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