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심리
21C 교사양성을 위한 아동발달 /안영진
피아제와 비고스키 이론의 쟁점에 관한 교육학적 해석 /金芝賢 (국회도서관 학술지)
신명희, 박명순, 권영심, 강소연, 교육심리학의 이해(2009), 학지사
조화섭 교육학(2008), 혜담
http://blog.naver.com/atenal
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교육과정. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 공통형
1) 교육과정의 개념
2) 교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경
3) 교육과정의 심리학적 배경
4) 교육과정의 사회학적 배경
2. 지정형 : 타일러의 교육과정 개발
참고문헌
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개념
2. 행동수정이론의 효용성
3. 강화에 관한 용어 정리
4. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성
1) 계속적 강화의 유용성
2) 간헐적 강화의 유용성
5. 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명
1)
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학교학습 이론
* 학습 문제를 시간의 함수로 본 최초의 이론
* 완전학습의 가능성을 뒷받침하는 강력한 이론적 기초 제공
* 적성, 수업이해력, 학습지속력을 개인차 변인이라고 보고, 수업의 질, 학습 기회를 수업 변인으로 보았다.
1) 학습의
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개념
2) 이론적 배경
3) 도덕성 발달단계
(1) 전 인습적 수준(3~7세)
[1단계] 벌과 복종의 단계 (Obedience and punishment orientation, 3~7세)
(2) 인습적 수준(8~25세)
[2단계] 도구적 목적과 교환의 단계 (Self-interest
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심리학의 기초, 서울 : 학문사
- 한국성문화연구소(1998), 성상담의 이론과 실제 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 청소년 성상담의 목적
1. 정확한 성관련 정보 제공
2. 성적위험들(Sexual risks)로부터 예방 및 대처 방법 제공
3. 성에 대한 사적 관심의 객관화와
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학교사회에서의 아동 상호간의 영향, 지역사회의 교육에 대한 태도 등은 교육의 중요한 관심사들이며 여기에 교육의 사회심리학적 측면이 있다.
-- 學習心理學的 側面
가치관의 변화라고 하건, 행동의 변화라고 하건 교육의 직접적인 목적은
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sports
5. 자연과 함께 하는 환경친화적인 사회체육활동
6. 지도력을 최대한 육성하는 사회체육활동
7. 스포츠과학에 앞장설 수 있는 사회체육활동
8. 하나님 나라 확장이 이뤄지는 선교의 장으로서의 사회체육활동
Ⅴ. 맺는말
참고문헌
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심리학 중에서도 특히 심리학의 문제가 되는 것은 미성년자의 범죄인 것이다. 미성년자의 경우 범죄를 저질러도 형벌을 주지 않고 재차 비행을 범하지 않도록 교도하고 교정하는 데 주력하고 있기 때문에 그 목적을 달성하기 위해서는 비행
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기초, 학지사 I. 교육평가4)타당도와 신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으로 설명하시오.
1. 서론
2. 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함한 타당도의 개념
3. 교육현장에서 사용되고 있는
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