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학 / 장휘숙 저 / 2012 / 박영사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 상담
I. 상담의 개념
II. 상담의 목적과
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심리학에서는 실험에 친숙하지 않은 피험자 사회 심리학에서는 실험의 본래 목적을 오해하고 있는 피험자를 뜻한다.
낙인 이론 (labelling theory)
사회 심리학에서 일탈 행동을 설명하는 한 방법으로 사람들이 일탈된 사람이라고 낙인한 사람에
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심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의
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학회
고기홍(2003)「청소년 스트레스 관리 프로그램 개발에 관한 연구」동아대학교 대학원 박사학위논문
구해모,정도언(1991)「스트레스와 운동」스포츠 과학
권석만(2008)「긍정심리학」학지사
권준수,최수희,윤대현(2017)「스트레스, 피할
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학회지, 19(2)
김성희,이자형(2008). 학령기 아동의 건강증진행위 가설모형 검증. 아동간호학회지
이정렬 외(2012). 역학과 건강증진. 수문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오(10점).
1) 건강신념모형의 주요 개념
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목적
4. 가족생활 교육의 접근법
1) 평생발달적 접근
2) 주제 중심적 접근
3) 통합적 접근
III. 가족생활 교육 프로그램 내용 및 현황
1. 한국의 가족생활교육의 실시현황
1) 종교기관
2) 사회복지분야
3) 교육학, 심리학 분야
4)
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심리학 (2006) ⅰ. 서론
① 아동 기억발달 연구의 역사
② 1930 ~ 1960년대
ⅱ. 본론
① 현대 연구의 시작
② 기억발달 관련 정보처리 이론
③ 발달 초기의 기억발달
④기억의 기초능력 발달
⑤ 기억책략의 발달
⑥ 아동 기억책략 사용과
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개념을 배울 수 있다는 사실을 밝힌다는 것이 왜 분류개념을 가르쳐야만 하는가의 이유는 되지 않기 때문이다. 발달이론에 지나치게 의존하게 될 때 철학적, 사회적 기초는 배제되기가 쉽다.
<참고문헌>
한국심리학회(2009) 현대 심리학의
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학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013 생태학적 이론
I. 생태체계학의 배경
II. 생태체계이론의 개념
1. 인간관과 특징
1) 인간관
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이해》, 학지사, 2020
이정우, 〈지적장애의 심리학적 접근〉, 정신의학 연구, 2019
홍정민, 《장애학의 철학적 이해》, 나남출판, 2018 1. 서론
2. 지적장애의 정의에 대한 다양한 관점
3. 본인의 지적장애에 대한 관점
4. 결론
5. 참고문헌
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