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스포츠와 체육의 의미 ………… 8
1) 목적 ………………………………………………… 8
2) 프로그램 …………………………………………… 8
3) 교수방법 …………………………………………… 8
4) 기강 ……………………
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발달단계
1. 인습 이전 수준
1) 단계 1
2) 단계 2
3) 단계 3
4) 단계 4
2. 인습 이후 수준
1) 단계 5
2) 단계 6
Ⅴ. 도덕성의 가치
Ⅵ. 도덕성의 판단
Ⅶ. 도덕성의 기초교육
Ⅷ. 도덕성과 프로스포츠
Ⅸ. 향후 도덕성의 과제
참고문헌
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화장품 분야
2. 체육 행정에 대한 이해
2-1. 체육 행정이란
3. 식약청과 체육과의 연관관계
3-1. 의료기기의 검증 및 보급
3-2. 선수들 영양 식단의 대한 검토 및 제안
3-3. 약물의 대한 정보 제공
Ⅲ. 결 론
1. 마무리
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스포츠한국 (2005-11-09일자)
이차영. 영재교육의 본질과 관련 법령의 정비 방향. 교육법학연구 제 16권 제2호.
이희권. 영재교육 제도 및 정책방향. 수학교육학술제 제 7권.
http://search.naver.com/search.naver Ⅰ. 서론 1 p
Ⅱ. 본론
1. 영재란 2 p
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국가에 관한 친숙도
1) Zajonc(1968)에 의한 심리학의 단순 노출 이론(mere exposure theory)
2) 특정 국가의 실상이 알려지는 경우 외국인이 가지고 있는 기존 편견이 변하게 된다는 것
2. 국가 제도에 관한 유사성 인식 정도
3. 국가에 대해 느끼는 위
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스포츠 리더십과 축구감독의 리더십
1. 스포츠 리더의 자질
2. 리더십 유형
3. 상황적 요인
4. 구성원의 특성
Ⅵ. 축구감독들의 리더십 비교에 따른 차이점 및 장단점
1. 역대 대한민국 국가대표 축구감독 목록 과 임기
2. 주요 축구
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스포츠마케팅 커뮤니케이션. 학현사.
임번장(2006). 스포츠 사회학개론. 동화문화사.
김종환 외(2003). 스포츠 파이넨싱. 케이보스.
김화섭 외(2002). 엔터테인먼트 산업을 활용한 중국 시장 접근 방향. 서울:산업연구원.
박영배(2006). 벤처기업의 경
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정책의 기조와 원칙
2. 포용 정책에서의 남북 교류 협력관(觀)
Ⅳ. 남북체육교류의 실태
Ⅴ. 향후 남북체육교류의 개선 방안
1. 남북 체육 교류의 방법
1) 남북간 단일팀의 구성
2) 남북간 게임을 통한 왕래(往來)교류
3) 남북간 공동(共
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3) 각 연령층에 맞춤형 프로그램 개발
4) 태권도 경기에 있어 투명한 판정
5) 국가와 태권도 관련단체들의 적극적인 지원
6) 태권도 관련 이벤트 활성화
7) 태권도 마케팅의 활성화
Ⅲ. 결론
참고 문헌
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관계의 방법과 태도를 배우기 위해서는 자유로운 운동, 유희 집단의 생활을 경험함이 중요하다.
참고문헌
송성진(2011) - 배드민턴용품 소비자의 관여도에 따른 국가대표 스폰서십 효과분석, 한국체육대학교
정재희(2011) - 스포츠 자신감이 배
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