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힘 조절이 잘 안되어 넘어지는 경우가 종종 있다. 힘 조절을 할 수 있도록 자주 이야기해주어야겠다.
만1세 OOO 관찰일지
반명
###반
아동명
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기록교사
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연령
만1세
기본생활습관
OO가 엄마와 함께 등원을 하고 신발을 자기 제자리에 정리해
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동작을 유심히 바라보다 다시한번 재반복이 이루어질 때 따라 표현을 한다. 기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 총평
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거리기가 가능하다.
자연탐구
다양한 종류의 모양에 관심을 갖고 모양의 차이를 인식한다.모양을 보고 연상되는 친숙한 사물을 표현할 수 있으며모양의 이름, 색, 크기의 차이를 알고 언어로 표현한다.교실에서 볼 수 있는 모양에 호기심을
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거리지
꿈별반
9월 2주
생활주제
모양 색깔
주제
여러 가지 모양
목 표
여러 가지 모양의 생김새와 이름을 알 수 있다.
모양에 관심을 갖고 다양한 방법으로 모양을 표현 수 있다.
기본생활습관
남의 이야기 바르게 듣기
안전교육
무단횔단
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습관
수 면
관찰내용
배변 보기 전에 스스로 옷을 벗고 입을 줄 알며 간혹 달라 붙인 바지를 입을 때가 있어 벗고 입을 때 힘들어하여 도와준다.
영아가 급하게 먹는 습관이 있어 음식을 천천히 꼭꼭 씹어서 먹도록 하는데 조금 힘들어하는 부
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힘이 되는 사람이 되고 싶다는 희망을 품고 과제를 수행하며 매우 뜻깊은 경험을 하였다.
4. 참고문헌
1. 하혜숙·강지현(2020). 심리학에게 묻다. KNOUPRESS.
2. 권석만(2012). 현대 심리치료와 상담 이론. 서울: 학지사.
3. 권석만(2013). 현대 이상심리
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습관
식사 후 화장실로 이동한 OO는 칫솔을 받아 스스로 양치질을 한 후 “선생님 마무리 해주세요”라고 이야기 한다. 교사가 마무리 해 준 뒤 OO는 스스로 얼굴과 손에 묻은 물을 수건에 닦고 양치 중인 친구들을 기다린다.
신체운동
OO가 마
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습관을 바꾸는 것은 당연하다. 2005년에 위절제술을 시행하여 위가 없는 상태에서 소량씩 나눠서 식사하는 습관, 부드러운 음식, 저 자극성 음식, 금주로 식습관이 많이 개선되었으나 2년 후 불면증이 있는데 술을 마시면 잠이 잘 온다는 이유
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습관을 형성시켜야 한다.
ㆍ노동 경험의 권장 : 빈천한 집 아이는 말할 것도 없고, 부귀한 집안 아이도 공부하는 틈틈이 그 힘에 따라 수시로 힘든 일을 하면, 후일에 보람이 크다.
ㆍ매사의 마무리 작업 : 인간은 매사에 끝마무리를 정성껏 반
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힘을 주기 때문에 알아차리기쉽다. 다 볼때까지는 한참이 걸린다.
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이불을 처음에는 안덮고 잠을 잔다. 덮어주어도 발로 차버려서 잠이 든 후에 덮어준다.
7월
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큰블록을 이용하여 기차를 만들어 놀이하며 친구의 것이 흥미로워 보이면 그
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