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복지사
6시간
사회복지사 3년
사회복지사 1급
000
사회복지사
8시간
사회복지사 2년
사회복지사 1급
4) 사업 진행 일정
기간
내용
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
12월
프로그램 참여자 접수
자원봉사자 모집 및 교육
전문 인력 확보
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복지의 프로그램
Ⅲ. 가족 복지의 접근방법
1. 정책적 접근방법
2. 전문적 접근방법
Ⅳ. 외국의 가족복지정책
Ⅴ. 다양한 가족과 가족복지
1. 빈곤과 가족복지
2. 실직과 가족복지
3. 아동가장과 가족복지
4. 장애인
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(4) 장애아를 위한 사회 배려
3) 교육, 여가 및 문화활동에 대한 권리
- 유아의 인격을 존중하고 발달수준에 적합한 교육목표를 세워야 함 제 1장. 아동복지의 기초
제 2장. 아동복지의 역사적 변천
제 3장. 아동권리와 아동복지 과제
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복지사업법 개정안 입법예고에는 사회복지사 3급 폐지 외에도 전문사회복지사 제도 도입 및 사회복지사 유사명칭 사용금지 내용도 포함되어 있다.
전문사회복지사 제도는 1급 사회복지사로서 사회복지 특정 분야(아동, 장애인, 노인, 정신보
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교육기관에서는 비장애인 통합교육을 통해 또래와의 사회성발달 및 모든 통합교육과정을 습득할수있도록 돕고 부모님께서도 함께 노력하여 효율성 있는 교육강화를 진행해보고 싶다.
3. 사회복지사로서 나 자신과 클라이언트 간 시각 차이
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교육기관에서는 비장애인 통합교육을 통해 또래와의 사회성발달 및 모든 통합교육과정을 습득할수있도록 돕고 부모님께서도 함께 노력하여 효율성 있는 교육강화를 진행해보고 싶다.
3. 사회복지사로서 나 자신과 클라이언트 간 시각 차이
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복지의 접근방법
1. 정책적 접근방법
2. 전문적 접근방법
1) 가족에 대한 직접적 개입
2) 가족보호
3) 가정생활교육
4) 가족계획사업
5) 가족보전과 가정기반 서비스
6) 가족치료
7) 가족옹호
Ⅷ. 한국 가족복지의 전망과 과제
Ⅸ. 결론
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복지”. 한양대학교출판부.
권중돈 외. 2002. “치매와 가족”. 학지사.
김태성ㆍ손병돈 공저. 2002. “빈곤과 사회복지정책”. 청목출판사.
정영숙. 2004. “빈곤가족과 사회복지정책”. 대구대학교출판부.
이원숙. 2004. “가족복지론”. 학지사.
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정상적 공급구조의 이탈자를 구제(잔여적 사회복지 개념)
〈사회복지의 목적〉
① 생존권보장 : 기본적 인권
② 자립성 유지 : 경제적 자립
③ 사회통합 : 빈민, 노인, 아동, 장애인등 생산적이지 못한 계층을 생산적으로 만들어 사회통합을 이
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정체성을 확립하지 못하고 있는 것과 같이 사회복지는 비전문적인 보다 구체적이지 못한 포괄적인 학문으로 취급받고 있다.
또한 사회복지라는 개념이 사회복지를 밖에서 보는 시각에서는 단지 자원봉사라는 개념과 혼동하고 있는 것으로
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