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장애의 범주도 매우 확대되어 누구도 일시적으로 장애인의 범주 안에 속할 수 있을 정도이며 아주 경미한 장애까지도 포함해 가고 있다. 우리나라의 장애인복지법에도 일상생활과 사회생활에 상당한 제약을 받는 자를 장애인으로 정의하고
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장애를 개인의 결함이나 불행으로 바라보는 전통적 시각에서 사회적 장벽과 차별의 결과로 이해하는 사회적 모델로의 전환이 가장 중요한 변화였다. 이러한 패러다임 전환은 장애인복지정책의 초점을 개인의 치료와 재활에서 사회 환경의
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정·보완하는 과정을 반복 수행하는 것이 꼭 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
조추용, 김양이 외 2명, 지역사회복지론, 양서원, 2023
석재은 저, 커뮤니티 케어와 장기요양 정책과제, 참여연대, 2018
고령장애인의 커뮤니티케어 적용을 위한 주거지원 방
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교육보호
재가복지서비스
가정봉사원서비스
배 식 서 비 스
주택보조서비스
단 기 보 호
주 간 보 호
야 간 보 호
긴 급 보 호
이 송 서 비 스
보 건 서 비 스
시설수용보호
노 동 조 합
기 업 복 지
기타( )
(9) 가계도와 생태도
< 가 계 도 >
<
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복지부 장관이 양육지원이 필요하다고 인정하는 가정에 입양 된 아동4) 입양당시에는 정상 아동이었으나 성장과정에서 선천적 장애로 판명된 경우도 해당
입양촉진 및 절차에 관한 특례법중 양부모님들이 알아두셔야 할 사항
1)교육비: 입양
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교육과 행동지도
제5장 유아특수교육의 이해
제6장 정신지체
제7장 학습장애
제8장 주의력결핍 / 과잉행동장애(ADHD)
제9장 정서 및 행동장애
제10장 자폐범주성 장애
제11장 의사소통장애: 언어 및 말장애
제12장 시각장애
제13장 청각장애
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교육과 행동지도
제5장 유아특수교육의 이해
제6장 정신지체
제7장 학습장애
제8장 주의력결핍 / 과잉행동장애(ADHD)
제9장 정서 및 행동장애
제10장 자폐범주성 장애
제11장 의사소통장애: 언어 및 말장애
제12장 시각장애
제13장 청각장애
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교육과 행동지도
제5장 유아특수교육의 이해
제6장 정신지체
제7장 학습장애
제8장 주의력결핍 / 과잉행동장애(ADHD)
제9장 정서 및 행동장애
제10장 자폐범주성 장애
제11장 의사소통장애: 언어 및 말장애
제12장 시각장애
제13장 청각장애
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교육과 행동지도
제5장 유아특수교육의 이해
제6장 정신지체
제7장 학습장애
제8장 주의력결핍 / 과잉행동장애(ADHD)
제9장 정서 및 행동장애
제10장 자폐범주성 장애
제11장 의사소통장애: 언어 및 말장애
제12장 시각장애
제13장 청각장애
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제5장 유아특수교육의 이해
제6장 정신지체
제7장 학습장애
제8장 주의력결핍 / 과잉행동장애(ADHD)
제9장 정서 및 행동장애
제10장 자폐범주성 장애
제11장 의사소통장애: 언어 및 말장애
제12장 시각장애
제13장 청각장애
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