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시각장애인을 위한 PC 도서 제작
기관명
장애인복지관
운영형태
주 1회
봉사활동명
시각장애인을 위한 PC 도서 제작
담당 선생님
현안 및 필요성 파악
시각장애인이 이용할 수 있는 도서는 점자로 한정되어 있다.
시각장애인들의 문학생활의
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장애인들이 차별 없이 동등한 입장에서 행복한 삶을 누릴 수 있었으면 한다.
장애에 관련되어 이슈화되는 것을 보면 장애인복지에 관련하여 잘된 점보다는 좋지 못한 점과 비판적 시각이 더 보도되는 것 같은데 그것보다는 전반적인 내용과
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장애인의 인권을 높이는데 목적을 두는 것이 아니라, 문화수도 광주의 시민으로서 사회적 소수자인 장애인을 이해하고, 나아가 통합과 화합을 이루는데 목적을 두고 있습니다. 어느 한쪽으로 기울지 않는 선진 인권의 수도로 거듭나는 광주
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정책 방향 연구, 제주발전연구원
ⅲ. 이술이(2000), 대구광역시 공영주차시설의 생산성, 대구대학교 부동산학과 겸임 교수, 한국부동산분석학회
ⅳ. 이우승(2005), 주차환경개선지구 지정 및 관리방안에 대한 연구, 서울시정개발연구원
ⅴ. 이승
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(2005). ‘장애인복지론’. 창지사
-김동배(2005). ‘시민사회와 자원봉사’. 학지사
-조흥식 외(2003). ‘가족복지학’. 학지사
-김태성, 김진수(2004). ‘사회보장론’. 청목출판사
-이동원 외(2004). ‘변화하는 사회 다양한 가족’. 양서원
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정서장애의 이해, 특수교육
ㅇ 이소현· 박은혜 (1998), 특수 아동 교육, 학지사
ㅇ 한국육영학교(1999), 정서장애아의 행동지도 : 부모와 교사를 위한 지침서
ㅇ 김홍주(2000), 특수교육학, 교육출판사
ㅇ KSEDLD(2000), 자폐성 장애 아동의 교육적 치
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시각장애인분이 유용하게 사용할 수 있을 거라 생각하여 추천해봅니다.
Ⅲ. 결론
스마트폰이 만들어 지고 보급률이 높아지면서 스마트폰의 기능의 혜택을 보지 못하는 사람들이 생겨났고 이에 정보격차가 생기게 되었습니다. 이에 장애인의
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각장애의 정의, 원인, 특성, 교육방법을 제시해 보았다. 최근 들어 청각장애아교육 분야는 인구통계학적으로, 방법론적으로 급격하게 변화하고 있고, 학교교육 방법면에서도 뚜렷이 변화하고 있다. 이와 같은 관점에서 Arehart(1999)는 청각장애
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대하여 생각하게 되었고 앞서 이야기한 여러 가지 것들을 생각하게 되었다. 그리고 가장 중요한 것은 내 자신, 내 가족을 다시 한번 돌이켜 보게 되었다는 것과 가족들에게 잘하자는 생각이 들었다는 것이다. 아이앰샘 사회복지시각
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시각, 미각, 촉각, 후각에 대한 특별한 반응을 보인다
4. 일반적으로 의례 및 습관적 행동은 자폐증 범주의 4가지 공통된 증상이 있다
Ⅵ. 자폐성 장애(전반적 발달장애, 자폐증)의 동작사인
Ⅶ. 자폐성 장애(전반적 발달장애, 자폐증)의 자
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