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란한 장애인들에게 그 특성에 적합한 교육과정, 교육방법, 교육매체를 통한 교과교육, 치료교육(심리, 언어, 물리, 작업치료, 보행훈련, 청능훈련 및 생활적응훈련 등)의 교육활동 및 직업교육을 실시하는 것을 말한다. 교육재활은 대상의 특
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장애인, 신장 장애인, 중증장애인 등 취업이 어려운 장애인이 적합한 취업훈련, 취업알선, 사후관리 등을 통해서 일을 할 수 있도록 기회를 제공해야 한다.
다섯째, 장애인이 이동을 자유롭게 할 수 있도록 모든 공공시설에 편의증진시설과
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장애인 직업재활 서비스 강화
장애인들이 직업활동을 통해 당당한 사회인으로서 살아갈 수 있도록 직업재활사업을 활성화하고, 직업재활시설의 경영효율화를 위한 지원을 강화하고 중증장애인에 대한 직업훈련 강화하여 나갈 것이다. 장애
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훈련)
19.3
19.1
21.6
23.1
14.9
30.6
54.7
21.6
19.7
16.4
20.5
취업상담
평가.알선
8.5
5.4
9.2
6.4
4.2
7.0
-
10.6
8.1
10.6
7.9
사후지도
1.0
0.2
1.4
1.1
-
1.2
-
2.5
-
1.3
10.
임금보조
21.1
22.6
19.6
20.9
27.1
23.9
16.3
12.2
21.7
21.0
직장내 장애인편의시설 확충
4.8
5.0
3.5
4.5
2.3
1.7
-
4.2
5
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장애가 있다고 인정되는 사람
2. 뇌병변장애인(腦病變障碍人)
뇌성마비, 외상성 뇌손상, 뇌졸중(腦卒中) 등 뇌의 기질적 병변으로 인하여 발생한 신체적 장애로 보행이나 일상생활의 동작 등에 상당한 제약을 받는 사람
3. 시각장애인(視覺障
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장애인의 훈련이나 배치로 연계하는 서비스
수행조직
전국 37개 장애인복지관 직업재활센터
주관기관
한국장애인복지관협회 직업재활사업과
5.장애인이 이동을 자유롭게 할수 있도록 모든 공공시설에 편의 증진시설과 설비를 갖추고, 장애
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소한 것이라도 장애인에 의해서는 발견될 가능성이 높다. 따라서 편의시설을 위한 계획을 세울 때 장애인이 느끼는 불편, 부자유성에 대한 의견을 수용해야 한다. ㉤장애인의 의견을 수용하는 동시에 전문가의 의견 역시 중요하게 받아들여
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시설, 복지공장, 공동작업장, 제 3섹터기업 등의 제도가 있다. 수산시설은 장애인이 현재의 조건으로는 고용이 힘들다고 판단되는 자의 잠재능력을 개발해 일반 사회에 취업시키기 위한 목적으로 지원하는 재활훈련시설이고, 복지공장은 중
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장애인 문제에 대한 사회전반의 퇴영적 인식과 사회적 편견, 나아가 \'장애의 사회성\'에 대한 인식부족에 그 원인이 있었다고 할 수 있으며, 장애인 법의 입법동기가 다분히 정치적 명분론에 있었고 그 입법내용이 지극히 장식적이었다는 구
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시설이 116개소, 요양시설이 58개소이며, 이들 시설에서 보호받고 있는 장애인은 15,000여 명이다.
장애유형별로 정신지체인 수용시설이 가장 많으며, 다음으로 지체장인시설, 청각 언어장애인
시설, 시각장애인시설의 순이다.
5) 편의시설정책
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