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장애인에게 근로의 기회를 제공하여 최저임금이상의 유상적 임금을 지급하며 경쟁고용으로의 전이를 위한 역할을 하는 시설
(4) 장애인유료복지시설
장애인유료복지시설은 장애인생활시설로서 장애인에게 필요한 치료, 상담, 훈련 등 편의
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관련된 교육 과정
② 내용 - 취학전 단계에서 중등교육에 이르기까지 일상생활기능과 대인관계, 비언어적 의사소통(적절한 제스추어 표정 자세), 성교육, 여가 선용 등.. 1. 정의
2. 분류
3. 원인
4. 시각장애의 특성
5. 교육과정
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시각장애의 원인
1. 눈의 구조
2. 시각장애의 원인
Ⅲ. 시각장애의 특성
1. 인지적 특성
2. 신체적 특성
3. 사회적, 정서적 특성
4. 의사소통 특성
5. 실명의 사회학적 측면
Ⅳ. 시각장애아 교육
1. 통합교육을 위한 일반적 지침
2. 시각
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시각장애아동 교육을 위한 평가
6. 시각장애아동 평가 시의 고려사항
7. 시각장애아동 교육
8. 시각장애 교육과정과 일반교과 지도
9. 시각장애 특수교육과정: 점자지도
10. 시각장애 특수학교교육과정: 방향정위와 이동훈련
11. 저시력아동
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장애아의 훈련프로그램에 강조되어야 할 영역이 있다.
중복 장애를 지닌 시각 장애아를 지도하는데 있어서 가장 중요한 것은 개념형성과 일상생활 지도 프로그램이다. 개념형성은 지각이나 인지 기능의 장애가 발달 장애의 주원인인 것에 기
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장애인에 대한 조서작성시 양방향 컴퓨터 워드프로세서를 이용하고 시각장애인을 위한 점자조서를 사용하는 등 장애인의 의사표현을 돕는 규정을 대검 예규와 대법원 규칙 등에 반영하는 방안도 추진키로 했다.
-국민일보 2004-10-29
4. 장애인
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중등학교 직업교육 및 훈련
2. 독일의 산학협동 훈련
3. 제외국의 산학협동훈련
Ⅳ. 지역내 직업훈련의 형태 및 발전방향
1. 직업훈련 형태와 체제
2. 직업훈련의 발전방향
3. 산학협동 직업훈련
4. 장애인 산관협동 직업훈련
Ⅴ. 결 어
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시각장애와 중복장애아동을 위한 취학 전 교육서비스, 특수교육
백은희·김삼섭·구분권 역(1994), 중복장애아동교육, 양서원
이태훈(2003), 중복 시각장애 아동의 보행교육 기본 원리와 방법, 국립특수교육원
정재권·정진자·정대영(1995), 중도·
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2.아시아나 마케팅 전략- 4P 전략
*결론
1.경비절감을 위한 노력이다.
2,다른 기업과의 제휴
3.최고의 서비스
4.사랑과 노력
5.유쾌한 여행
6.아시아나항공 정비부문의 혁신활동
7.안전운항을 위한 정비시설 확장과 설비 현대화 추진
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보행훈련(orientation and mobility training)
※ 사시(strahismus , squint)
<특수교육적 측면>
<의학적 측면>
※ 시각변별(visual discrimination)
※ 시각병리학(pathology of vision)
※ 시각생리학(physiology of vision)
※시 기능 훈련(visual function training)
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