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교육이 실시되어야 할 것이다.
제대로 따라 하지 못하는 어린이의 경우 ‘특별지도과정’ 수업진행에 문제가 없는 보통의 경우는‘기본과정’다른 어린이보다 표현능력이 뛰어나거나 과정을 빨리 해결해 버리는 아동의 경우는‘심화과정’
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교육 -세계사교육을 중심으로-」,『사회과 교육』제49권 3호, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 세계화의 개념과 관점
2. <세계의 역사> 교과목의 성격
1) 다양성과 상호 의존성
2) 지구촌 시대와 지구촌적 시각
3) 다양한 문화와 가치 이해
4)
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과정, 10년의 역사적 고찰」, 동향과 전망 통권 79호
· 최혜원(2003), ‘한국여성 정치 참여의 현실과 과제 : 여성할당제를 중심으로’, 단국대 정치외교학 석사학위논문
[뉴스기사]
· <경향신문>, \'여성 임원승진 가장 어려운 나라는 한국과
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교육. 서울: 교육과학사
- 남정걸(1998). 사회교육행정론. 서울: 교육과학사
- 박진규(2003). 청소년문화. 서울: 학지사
- 이춘재 등(1998). 청년심리학. 서울: 중앙적성출판사
- 김흥규(1994). 인간행동의 이해. 서울: 양서원
- 한상철(1998). 청소년학 개
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교육에 대한 재정 투자를 확대하여 전반적인 시설, 환경, 교원, 교육프로그램의 질적 수준을 고양시켜 나가야만 한다. 학교교육에 대한 사회적, 시대적 요구에 부응하기 위한 다양한 전략 탐색에 모든 사회적 힘을 집결시킬 때이며 더 이상 소
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② 단어 의미의 발달
③ 문법의 발달
3) 언어발달에 영향을 미치는 요인
4) 언어발달을 위한 교사의 역할과 교육방법
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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장애아 부모의 사회복지서비스 욕구에 관한 연구 : 충청남도를 중심으로」.충청남도
- 보건복지부 2012년 자료
- 네이버 뉴스
http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=106&oid=015&aid=0002810563
- 인터넷 기사
“도내 직장 어린이집 20곳 불과”, <
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교육의 관점에서 본 고대 동양의 미술이념, 한국미학회, 2006
성현창 / 교양교육으로서의 동양철학, 새한철학회, 2011
송정연 / 노장사상을 중심으로 한 환경윤리교육 연구, 인천대학교, 2010
오세권 / 현대 한국화에서 나타나는 시간과 공간의 초
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확대에 따른 복지지원 방안에 관한 연구: 내부장애인의 복 지욕구를 중심으로, 한국사회복지정책학회
김용득, 유동철, 장애인복지의 이해
나영주·박정주(1992), 직업훈련과정 운영개선에 관한 연구, 한국사회복지학, 한국 사회복지학회
강위
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과정에서 봉사학습의 확대도 하나의 방안일 수도 있다.
* 참고문헌
- 한국대학교육협의회(2006). 2006학년도별 대학입학 전형계획 자료집
- 이현청(1994). 대학교수의 업적평가를 위한 제도개발 연구
- 문용린(2003). 국제경쟁력을 위한 대학교육
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