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사회의 발전, 한길사, 1994
허남오, 한국경찰제도사, 동도원, 1998
고석규 외, 조선은 지방을 어떻게 지배했는가, 아카넷, 2000
최재천, 박영호, 형사정책, 유스티니아누스, 1999
임준태, 범죄예방론, 좋은세상, 2001
이성식, 형사정책연구 제12권 제3
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권이 나올 예정. 먹거리 쇼핑정보등이 자잘한 사진들과 함께 실린 잡지형 정보서
라틴 문화여행 정지은(일빛) 중남미 여행서
보통 사람 여행기
하늘과 땅과 바람의 문명 김지희(세종서적) 노처녀 역사선생님의 세계문명답사기
뭉그니의 배
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탈피와 인물의 사회화
Ⅴ. 손창섭 소설에 나타난 형식주의적 특성
1. 문체와 어휘사용
2. 구조적 요소
3. 구성적 요소
Ⅵ. 그 밖의 장편소설
Ⅶ. 손창섭 소설의 문학사적 의의
Ⅷ. 결론
※ 손창섭 연보
※ 참고문헌
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권, 17권, 19권
(주) 한국대학신문, 포항공과대학교 연감, 1996
R.A. 니스벳, 이시준 譯, 현대 사회학, 도서출판 한글, 1993
교육출판기획실 엮음, 분단시대의 학교 교육, 도서출판 푸른나무, 1989
교육부, 교육월보,1994, 11월호
화신문화기획, 최신
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권의 책을 접하면서 새로 알게 된 사실들과 숨겨진 진실들이 너무 놀라운 따름이었다.
9.11사건은 “미국 당국이 알지 못하는 사이에 미국 방위망의 허점을 노린 아랍 젊은이들의 소행”이라고 알려진 단순한 설명으로 마무리 하기에는 너
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평가," 국가투명성확보와 부정부패방지를 위한 대토론회 발표논문.
윤태범 (1999). "지속가능한 부패방지와 윤리적 정부구축방안,"「지식기반사회와 정부인력자원관리」한국행정연구원·미래인력연구센터 주관 국제학술 심포지움 발표논문.
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권 교육체제는 의무교육의 연장과 교육 가회 확대에 기여
. 현행 학교는 민주사회의 가치에 적합
. 학교의 관료주의적 체제는 객관적. 합리적인 권위관계에 대한 학습에 용이
. 교사의 평가, 승진, 선발의 보편적 기준
<교육기능이론의 학교
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평가받을 수 있는 것이다.
학습 보충 자료
「광장」에서 중립국 선택이 지닌 의미 : 「광장」이 발표되었을 당시에는 그 때의 정치적 상황으로 인해 주인공이 중립국을 택하게 됐다는 것이 특히 강조되었다. 또한 그런 뜻에서 주인공의 비극
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박영사 1996 1. 항존주의의 철학적 배경
2. 항존주의의 개념과 특성
3. 대표적인 항존주의자
4. 항존주의와 다른 사상과의 차이점
5. 항존주의에 대한 긍정적 평가와 부정적 평가(비판)
6. 항존주의가 현대교육에 주는 시사점
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권 확대
- 학교교육의 정상화 : 대입전형제도 개선 및 진로지도 강화
- 교육수준의 국민 최저선 보장 :기초학력 책임지도제 강화
사교육 문제를 본질적으로 해결하려면, 교육부는 물론이요 이외 다른 부처와 제반 시민 사회가 공동의 노력을
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