|
방법을 새로운 문제에
적용하여 문제를 해결하는 능력
ex)같은 분야의 과학에의 적용능력, 다른 분야에의 적용
B6 .실험기구조작 및 사육재배능력: 심체적 능력에 해당
ex)실험기구 조작·창안 능력, 동물사육, 식물재배
(3) 정의적 영역(C)
①
|
|
|
방법으로 지역사회에 의해서 충족되고 있다.
-차로 운반되는 식사, 식품 교환 매입권
* 식물재배사업
식물재배사업은 지방에 있는 가난한 노인들의 요굴르 충족시키기 위해서 계획된 것이다.
* 자원 봉사자 우호방문 서비스
많은 지역사회와
|
|
|
식물재배나 동물훈련 혹은 상품생산을 모델로 하는 기능인력 양성 등과 결정적으로 다른 것으로 보자는 논리의 체계가 바로 1950년대 이후에 독일을 중심으로 크게 발전하여, 이제는 온 세계의 교육의 이론과 실천에 엄청난 영향을 주게 된 교
|
|
|
재배하고, 나무를 키우는 행위는 일부 환자들에게 자존심과 자신감을 키워주는 데 도움이 된다고 알려져 있다. 신체 장애와 함께 정신 질환이 있는 환자나, 본래 직업이 식물재배와 관련이 있는 환자에게 특별히 치료 효과를 기대할 수 있다.
|
|
|
재배식물을 구대륙에 전파한 것을 간과해서는 안 된다. 이것들은 건조하고 메마른 땅에 견디기 때문에 미맥(米麥)을 기조로 한 구대륙의 식량사정을 호전시키는 계기가 되었다. 또한 토마토·칠레겨자·담배·땅콩 등도 인디언이 만든 것들이
|
|
|
식물재배하기(1인 1화분가꾸기)
5)현장체험 학습
현장 체험학습은 교실 안 수업만으로는 부족한 내용을 현장에서 직접 아이들이 오감을 통해 경험하도록 이끄는 활동이다. 아이들은 책에서 배우는 것 보다 밖에서 직접 체험하면서 느끼는 공
|
|
|
식물에 함유되어 있는 유효성분은 환경변이가 심하기 때문이다. 넷째, 지표성분의 함량을 높일 수 있는 재배 및 육종의 최대 수준의 설정이 어렵다. 다섯째, 재배방법 및 수확시기에 따른 품질의 환경변이가 크다.
결론
지표성분은 원료 중에
|
|
|
재배하는 방법이다. 최근에는 일부 바이러스에 대해 어느 정도의 저항성을 가진 품종들이 보급 되고 있으나 다양한 바이러스에 대해 높은 저항성을 나타내는 것은 거의 없다. 하지만 식물체의 병 저항성 향상을 위한 연구가 꾸준히 진행되고
|
|
|
재배방법의 변화에 따라 피해가 변하고 있으며 다양한 방법으로 방제하는 방법이 열려 있다. 따라서 위에서 보는 바와 같이 벼에 대한 병해충도 시기에 따라 추이가 달라짐을 확인할 수 있었다. 그리고 이렇게 식물의학을 공부하며 병해충의
|
|
|
좋아하는 꽃식물과 허브를 가까이 심어 함께 재배하는 방법도 있다. 해충은 작은 동물이다. 그러므로 생활하기 좋은 환경을 찾아서 움직여 다닌다. 반면에 식물은 의지대로 움직이면서 좋은 환경을 찾아다닐 수 없으므로 환경이 나빠도 그 자
|
|
메뉴펼치기
