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식물(有用植物)이나 동물을 지속가능한 방법과 수단을 통해 재배·사육·생산하는 유기적 산업”으로 정의할 수 있을 것이다.
끝으로 기본적으로 토지는 공간적 이질성을 갖고 있다. 따라서 각각의 지역은 지리적으로 특색 있는 농업경관(農
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식물(有用植物)이나 동물을 지속가능한 방법과 수단을 통해 재배·사육·생산하는 유기적 산업”으로 정의할 수 있을 것이다.
끝으로 기본적으로 토지는 공간적 이질성을 갖고 있다. 따라서 각각의 지역은 지리적으로 특색 있는 농업경관(農
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식물(有用植物)이나 동물을 지속가능한 방법과 수단을 통해 재배·사육·생산하는 유기적 산업”으로 정의할 수 있을 것이다.
끝으로 기본적으로 토지는 공간적 이질성을 갖고 있다. 따라서 각각의 지역은 지리적으로 특색 있는 농업경관(農
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방법은 잡초의 천적인 곤충, 박테리아, 진균, 또는 식물병원체를 사용하여 제어한다. 이것은 화학물질의 사용을 줄이고 생태학적 균형을 유지하는 데 도움이 된다.
다섯째, 화학적 방제법 (Chemical Control)은 화학 물질, 즉 제초제나 제초제를 사
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방법으로 이루어지고 있다.
첫 번째는 전통적인 육종 및 선택으로 이 방법은 수작업으로 수많은 농작물을 재배하고 그 중에서 가장 우수한 개체를 선택하여 교배하는 방법이다. 이 방법은 오랫동안 사용되어 왔으며, 많은 농작물에서 여전히
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재배시기)한 생태계를 말한다. 특히, 분해자(미생물)가 재배활동(비료농약 살포)에 의해 변화되는 생태계(시설재배 5년에 염류농도 5배)이다.
- 중략 - 생태계는 생물이 살아가는 환경과 상호작용을 하면서 일어나는 계층 간, 생물 간의 체
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방법들이 있다. 또한 야채로 감각놀이를 하거나 재배하는 것도 좋은 방법 중 하나이다.
참고문헌
김미예, 당질대사에 대한 영양교육 개발, 석사논문-인제대학교, 2011.
김선희,정혜경(2007),당 함유 식품 섭취 증가가 어린이 건강에 미치는 영향
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재배로 씨앗을 키우는 방법을 알아봅니다.
새싹채소를 물과 햇빛만으로 키웁니다.
2주
제 목
파릇파릇 새싹채소
학습목표
새싹채소인 무순을 알아봅니다.
초등연계
4학년 1학기 3단원
식물의 한살이
누리과정
의사소통, 자연탐구
준 비 물
브
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만할병,만고병 과 모잘록병 등 병해 발생
생물학적 방제, 작물의 생장 촉진을 하기 위한 연구
만할병균에 길항하는 미생물을 분리, 참박의 생육 을 촉진시키는 PGPR을 선별 후 재배에 적용 서론
재료 및 방법
결과 및 고찰
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재배하는 대농원을 이루고 있다.
# 기타 기술
앞으로 주목되는 사막화 방지기술로서는 토양중의 인산과 수분을 흡수하여 식물에게 주는 성질이 있는 미생물을 이용해서 식물의 성장을 촉진시키는 방법이 있다. 이 분야에서는 간사이(關西)전
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