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연구소소식』12권. ○ 임형식 외, 1988, 「대학교육의 교육과정 개선방안」『사회과학연구』28권. ○ 김수욱, 2002, 「지식기반사회의 지식인력 양성을 위한 대학교육의 방향에 관한 연구」『한국농업교육학회지』34권. ○ 강선보, 2002, 「정보화
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자기를 드러내는 연습이 필요 즐거움에 대한 호기심을 자제하고 우선 순위에 맞춰 일하는 연습이 필요 http://user.chol.com/~ilovehrl/mbti/mbti1.html 나는 누구인가 자아 정체감 서론 본론  자기소개서- 나는 누구인가  2002년 직업흥미검
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개발원 전 지역에 무선 노트북 컴퓨터를 사용할 수 있는 인터넷 환경(AP : Access Point)을 조성하였고, 2001~2002년에는 정도관에 전자칠판을 구비한 원격 화상교육실을 설치하였으며, 숙소동 내에 교육생 전용 인터넷플라자, 자율학습실, 토의실,
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자소서 많이 본다, 이투데이, 2015-02-24 · 아포레퍼시픽채용사이트, http://recruit.amorepacific.co.kr/ · 남양유업채용사이트, http://company.namyangi.com/recruit/recruit_index.html Ⅰ . 아모레퍼시픽(AMOREPACIFIC) 기업 Ⅱ. 인사제도 1. 인사제도 2. 직무등급체
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연구”.「자원봉사」. 한국자원봉사포럼·한국자원봉사학회. 배기효 외 공저, 2010, 자원봉사론, 공동체 류기형, 남미애(2007), 영국·미국·일본의 자원봉사활동 발전과정 비교연구, 부산대학교 사회복지연구소 김성경.(2007).우리나라 자원봉사
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연구로 박랑규 등이(2001) 자폐 청소년, 성인 집단과 정신지체 집단 간의 AAPEP 비교 연구에서 사회적 행동, 의사소통기술, 자기 통제 기술에서 차이를 보고하였다. 자폐증(전반적 발달장애, 자폐장애)의 진단과 평가 I. 진단기준 II. 자폐
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연구 ⑴ Keatney & Fleischer : 자기간호능력측정을 위해 Excercise of self- care agency(ESCA) 개발(1972년) ⑵ Denyes : 간호사정을 위한 도구 self-care agency instrument (DSCAI,1981), self-care practice instrument(DSCPI)를 개발 ⑶ Horn & Swain : 보편적 간호요구와 건강이탈적 간
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연구, 가톨릭대학교 석사학위논문 백영배(2000) / 현장실습 중심의 전환교육 활동이 발달장애학생들의 직업적응력에 미치는 효과, 미간행 석사학위 논문, 대구대학교 교육대학원 박석돈(1999) / 장애학생(직업)진로교육의 이론과 실제, 대구 : 금
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개발 1. -- 창의력을 보는 시각 2. -- 창의력의 개념 3. -- 창의적 경영의 효과 4. -- 창의적 경영 생성 과정 5. -- 창의적 경영 활성화를 위한 조직분위기 조성 6. -- 창의적 리더의 역할과 특성 7. -- 창의력 개발을 위한 직관적 기법 8. -- 창의적
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개발에 힘써야 할 것이다. 무엇보다 학교교육을 통해 저학년 때부터 통신언어교육을 실시하고 문법교육을 실질적으로 재미있게 학생들에게 가르치는 방법을 더 연구해야한다. 사회단체나 교육기관에서도 통신언어의 정화방안을 찾고, 홍보
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