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신체 활동의 필요성
(3) 유아기의 신체활동의 내용
2. 청소년 신체활동과 건강관리
(1) 청소년기의 일반적 특성
(2) 청소년기의 신체 활동의 필요성
(3) 청소년기의 신체 활동 내용과 효과
3.노년기의 신체활동과 건강관리
(1)노년기
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신체활동과 대사증후군, 대한토목학회
김기진(1988), 신경계와 운동 Ⅰ, 대한체육회
박현선(2010), 신체 언어의 기능과 의미 분석, 독일언어문학연구회
양재하 외 2명(2010), 시상하부와 인체의 항상성 조절, 제한동의학술원
이가영(2000), 건강증진
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신체발육의 단기적 시대변화, 한국보건교육·건강증진학회
▷ 문영희(2007), 청소년의 신체활동 및 운동 실태와 관련 요인, 한국보건간호학회
▷ 문진수(2010), 청소년 영양 실태와 개선 방안, 대한소아소화기영양학회
▷ 유광욱 외 1명(2009), 청
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필요성 및 목적
2. 연구문제 및 방법
3. 연구의 절차
Ⅲ. 두 가지 정당화논리
1. 외재적 정당화논리
2. 내재적 정당화논리
Ⅳ. ‘문화적 의미’의 판단기준에 기초한 내재적 정당화논리
Ⅴ. 요약 및 결론
참고문헌
Abstract
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활동과 마찬가지로 감상 활동도 주제부분을 악기로 연주해본다든지, 허밍으로 불러본다든지, 신체로 음악에 반응하는 등 다른 활동과 병행되어야 더욱 효과적인 감상 수업이 될 수 있다.
음악교과에서 신체활동의 전반적인 것을 바탕으로
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활동 에너지 소비량 예측 알고리즘, 대한안전경영과학회
안횡균(1981) : 신체적성 운동 의 이론 과 실제, 대한민국 공군
유정희(2008) : 신경계의 이해를 위한 역할놀이 학습효과 분석, 건국대학교
최미숙(2009) : 시각예술에 나타난 신체의 의미 변
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연구 보고서. 서울: 대한노인체육회. 1. '활동 이론'이란 무엇인가
2. 65세 이상 노인 인터뷰를 통한 노인의 체육활동 참여가 노인 생활의 만족감에 미치는 영향 : 활동이론과 연계하여
3. 노인체육의 필요성에 대한 고찰
4. 참고문헌
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필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 측정도구
3. 측정절차
4. 자료분석
Ⅲ. 결과
1. 타일러의 ‘계속성 및 계열성’원리에 근거한 움직임교수활동이 지각운동능력에 미치는 영향
2. 타일러의 ‘계속성 및 계열성’원리에
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활동 프로그램를 활용할 수 있다. 전래놀이를 활용하면 영유아의 다양한 신체발달을 도울 수 있고, 뇌기반 신체활동 프로그램을 활용하면 신체발달과 뇌발달 향상을 도모할 수 있을 것이다.
기말 과제를 통해 유아기 사고발달, 행동주의 이론
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신체활동, 좌식행동, 수면의 통합적 접근의 필요성과 향후 과제의 제시, 보건과 사회과학, 2016.
이태임 외, 만성 요통 환자에서 척추 안정화 운동과 요추부 신전근 강화 운동의 효과, 대한재활의학회지, 2008.
진귀옥, 만성요통환자의 통증, 우
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