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신학에 대해 여러 방면에서의 논평이 있어 왔으며 여기서는 미국 신학에 있어 수정주의 신학과 대립적인 경향에 있는 탈자유주의 신학자들의 비평만을 요약하고자 한다. 탈자유주의의 주된 입장은 기독교의 이상이 왜곡되는 것을 방지하는
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교 교육의 특성
A. 성인 교육의 필요성
B. 성인 교육의 문제점
C. 성인 교육의 특수성
III. 융의 발달 심리학에서 본 개성화와 성인기
A. 성격의 구조
1. 의식과 자아
2. 무의식
1) 개인 무의식
2) 집단 무의
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교적군사적인 방면으로도 많은 노력을 기울였고 더 나아가 군사면에서 사용할 수 있는 과학기술의 개발에도 많은 힘을 기울였다.
참고문헌
* ‘중국의 과학과 문명 : 사상적 배경’ 까치 - 조셉니덤
* ‘중국 과거, 현재, 미래’ 중문 - 권응상
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성경／기도／성령／찬양
10．목회 상담자의 태도
11．목회상담자의 자격조건
12．목회 상담자의 자질과 윤리
13．목회 상담 진행기법
14.목회 상담자의 정신건강
15.목회 상담과 영성
16.목회 상담치유 설교
17.목회상담과
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교회 성장의 원리를 단순화, 획일화하는 것은 교회성장학의 문제가 아닐 수 없는 것이다. Ⅰ. 교회 성장학의 정의
Ⅱ. 교회성장학의 배경과 역사
Ⅲ. 교회성장의 근거
1. 성경적 근거
2. 신학적 근거
Ⅳ. 교회성장학의 학문적 전제
1.
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신학 속으로 심리학이 침투하고 있다.” “순수한 말씀의 젖을 희석시키고 있다.”고 공격하며 심리학을 신학적 종속 유형으로 바라보는 입장과 같은 맥락이다.
4. 성도의 신앙적 의식을 중성화시킨다는 비판을 받는 점.
교회성장학은 교회의
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교 프락시스를 신학적 실재로 삼고 교육적 사역(educational ministry)을 재 개념화해야 할 단계에 와있다. 그리고 교육의 과제 수행을 위해 상호 학문적 접근(interdisciplinary approach)을 취하지 않으면 안 된다. 개혁 전통 안에서의 신학과 교육의 관계
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교육인 연수경비를 감당할 수 없는 학생들에게 지금된다.
■ 표를 통해 비교해보는 독일과 한국의 교육제도
한국의
교육제도
학년
나이
학년
독일의 교육제도
취업
-
29
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취업
-
28
-
-
27
-
일반대학교
신학대학교
공과대학교
교육대
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교가 말씀신학(실제 사람들과 현실에 관심을 기울이지 않는)의 영향권 아래에 있고,
도덕과 윤리를 앞세우는 명분론도 영향을 행세한다. 도덕주의 설교는 다분히 비사회적이고 비윤리적이다. 신학적으로 성경의 권위에 대한 논쟁, 복음에 대
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성경에 근거한 세계관으로 무장되어 있어야 한다는 것, 그리고 그러한 성경적 세계관은 바로 칼빈주의를 통해 제대로 정립될 수 있다는 것을 역설하고 있다. 결국 우리의 가정, 종교, 정치, 경제, 문화 모든 영역은 하나님의 일반은총에서 비
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