 |
. 1. UNIST에 지원한 동기와 고등학교 재학기간 동안 들였던 노력, 기타 특별한 경험 등에 대해서 활동중심으로 상세히 기술해 주시기 바랍니다.
2. UNIST 입학 후 학업계획과 학부과정 졸업 후 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다.
|
|
 |
교 때 친구가 ‘페닐케톤뇨증’을 앓고 있었습니다…
2. 학업능력이나 특기능력을 중심으로 지원 모집단위와 관련하여 어떻게 노력해 왔는지 기술하여 주십시오.
과학고의 자랑인 R&E활동에서 1학년 때는 ‘siRNA screening…
3. 교내&#
|
|
 |
중·고등학생 시절부터 지구과학을 막연히 좋아하였고 지구과학을 공부하고자 고려대학교 지구환경과학과에 입학했습니다. 대학교 1학년, 일반지구환경과학 첫 수업에서 ‘지구의 움직임을 설명하는 판 구조운동이 이론화 되었지만, 맨틀의
|
|
 |
기법입니다. 자대의 OOO 교수님께서 관련된 분야의 저명한 전문가시기에, 교수님의 밑에서 공부하는 것은 저에게 큰 기회가 될 것이라고 생각합니다. 1. 진학동기
2. 전공분야에 대한 연구계획
3. 졸업 후 희망
4. 기타 각오
5. References
|
|
 |
교수님이나 전공 교수님 생각의 중요성 259
마. 면접문제 대응이 정확하고 간결해야 하는 이유 262
? 전공계열별 논술주제 키워드 262
가. 인문계열 대학원 논술 문항 키워드 262
타. 사회과학계열 대학원 논술 문항 키워드 263
파. 자연계열
|
|
 |
과학자가 되는 것이 제가 하고 싶은 일입니다. 아직은 전적 대학교에서 2학년까지 밖에 마치지 않은 상태라 관심 있는 분야에 대한 지식이 미미하지만, 약학대학 입학 후 심화된 전공과목들을 공부하며 제가 추구해야 할 연구의 구체적인 방
|
|
 |
ntegration of hybrid energy systems. These goals align with my overarching objective of developing sustainable and efficient energy solutions.
My decision to pursue graduate studies in Energy Engineering at UNIST is fueled by a genuine passion for sustainable energy solutions, a commitment to academ
|
|
 |
과학과 대학원에서의 연구가 앞으로의 진로에 어떻게 도움이 될 것이라고 생각하나요?
심도 깊은 연구 경험과 전문 지식을 바탕으로 학계 또는 산업계에서 수학적 문제 해결사 역할을 수행할 수 있을 것입니다. 특히 확률론과 통계학 연구는
|
|
 |
과학기술 인재로 성장할 가능성에 대하여 구체적인 사례를 들어 기술하십시오(450자 이내, 띄어쓰기 포함).
3. 고교 재학 중에 해온 특별활동 중에서 귀하가 가장 중요하다고 생각하는 활동과 그 활동이 자신과 주위에 미친 영향에 대하여 기
|
|
 |
학업계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하시오.
4. 고등학교 재학 중 자기 주도적 학습경험과 교내외 활동을 서술하시오.
5. 자신의 미래 목표를 위해 노력했던 과정과 역경극복 사례, 그리고 목표를 세웠던 동기 등에 대해 서술하시오.
|
|
메뉴펼치기
