|
⑵로저스의 인간관
2. 주요개념
⑴현상학 장
⑵자아개념
⑶자아실현 경향성
⑷충분히 기능하는 사람
3. 로저스 이론의 특징
4. 로저스 이론의 장·단점
⑴로저스 이론의 장점
⑵로저스 이론의 단점
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
교육의 효용론, 한국구비문학회, 1999
* 최원오, 구비문학 관련 강좌의 실태조사 보고, 한국구비문학회, 1998 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 구비문학의 정의
Ⅲ. 구비문학의 의의
Ⅳ. 구비문학의 기능
Ⅴ. 구비문학의 역사
Ⅵ. 구비문학의 경향
참
|
|
|
단일민족국가는 일종의 신화
5) 과거의 한국사회는 인종적으로 열린 국가였다
2. 순혈민족주의를 넘어 열린 시민사회로
3. 새로운 한국인의 출현
1) 새로운 한국인을 양산하는 국제결혼
2) 한국인 혹은 한국 국민을 누구인가
*참고문헌
|
|
|
교육시킬 자로서 플라토 를 초청하였기 때문이다. 플라 제1장 소크라테스 이전의 철학
1. 전사(前史)-철학과 신화
2. 밀레토스학파와 피타고라스학파 - 질료와 형상
3. 헤라클레이토스와 엘레아학파 -생성과 존재
4. 기계론자들과
|
|
|
인간의 심리적 발달은 노년기에도 결코 끝나지 않으며 나이에 상관없이 계속된다는 것이 Jung의 믿음이었다.
참고문헌
천성문 저, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사 2015
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담이론 개념 및 사례, CengageLearning 2
|
|
|
기능에 대한 연구(이화여자대학교 대학원, 1998)
이조원, 스포츠와 정치 『NuriMedia』
조명래, 「19C 영국 스포츠의 이념과 활동」(경산대학교 체육대학원, 1998)
곽정희, 「Tom Brown\'s Schooldays에 나타난 영국의 애슬리티시즘」(부산교육대학교 대학
|
|
|
교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 체계로서 가족의 특성
I. 가족체계의 역동성
II. 체계로서 가족의 특성
1) 기능적 혹은 역기능적 가족체계
2) 가족의 항상성
3) 가족규칙
4) 가족신화
5)
|
|
|
교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 [가족체계] 체계로서의 가족
I. 가족 하위체계
II. 경계
III. 가족 항상성
IV. 가족규칙과 가족신화
V. 가족 삼각관계
VI. 가족 의사소통
VII. 순환적
|
|
|
인간, 말글빛냄, 2006
<목 차>
아인슈타인 신이 선택한 인간을 읽고
Ⅰ. 작가 및 도서소개
1. 작가소개
2. 도서소개
3. 알버트 아인슈타인의 생애와 업적
Ⅱ. 아인슈타인 신이 선택한 인간
1. 아인슈타인에 대한 신화들
2. 아인슈
|
|
|
교육 분야에 상당한 영향력을 발휘하던 자였는데, 7년 만에 『한국정쟁지(韓國政爭志)』라는 책을 통하여 당파성 이론을 만들었다. 당쟁이라는 용어를 나름대로 개념 규정하여 처음으로 사용한 것이 바로 이 책이다. 그는 조선시대의 정파는
|
|
메뉴펼치기
