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학교 홍보를 통해 실업계 고교생들이 확신을 가지고 열정적으로 학교생활에 임한다면 점차적으로 외부에서도 인식의 전환이 이루어 질 것이다.
- 기타적인 측면으로 현재 실행되고 있는 실업계 고등학교 이름을 바꾸는 것과 더불어 교복과
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학회, 제159권 6호, 1036-1044
이주희 외(2014). 국내 등교(원)거부 연구 고찰. 한국놀이치료학회지, 제17권 4호, 379-400.
최예나. 초등생 피해자·‘정서적 폭력’ 늘어난 학교폭력…실태조사 해보니. 동아일보, 2019-08-27 일자.
한영희 외(2009). 고등학교
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학교생활, 진북대학교 교육대학원 석사학위논문
정지인(1997) - 학교부적응 학생들의 중도 탈락 예방을 위한 학교사회사업의 역할 연구, 서울여대
한국형사정책연구원(1993) - 중퇴와 비행과의 관계에 대한 연구
함연구(2001) - 중고등학생의 일탈
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고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육 대상자 XX초등학교 6학년 학생들의 인구 사회적 특성
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX초등학교 6학년 학생들의 초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육 계획
1) 사회적 사정(사회적 진단)
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학교를 중도에 포기한 것으로 밝혀졌다. 이는 일반가정 자녀의 학교 중도 탈락률 5%보다 3배 이상 높은 수치다. 더윽 큰 문제는 다문화가정 출신 자녀의 초등학교, 중학교 재학률은 80% 후반대를 기록하고 있지만, 고등학교 재학률은 60.9%로 떨
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등은 지역별로 관리하는 공동 실습센터를 증설, 운영하여야 한다.
(7) 실업계 고교와 일반 고교를 접근시키는 연합고교 체제 또는 종합 고등학교 체제를 강구
Ⅹ. 결론
공업계 고등학교 교육과정 편성운영체제를 ‘취업을 목표로 하는 전문교
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학습을 통한 직업교육진로지도를 강화한다.
(3) 직업교육 여건 개선
① 실험, 실습기자재를 확충한다.
② 실험, 실습비 지원을 확대하고 효율적으로 운영한다. Ⅰ. 실업계 고등학교 정책에 관한 개요
1. 실업계 고등학교의 개념
2. 실업계
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과정에서 학생 상호 추천 제도 도입
4) 학생들의 특성 이해를 위한 교직원 연수 강화
신세대 학생들에 대한 이해 부족으로 인해 학생 지도에 어려움을 겪는 교사가 많
으므로 학교는 교직원 자체 연수 프로그램에, 교육청은 교장ㆍ교사 연수
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등에 대하여 지도하여야 한다.
Ⅳ. 결론
4주간의 교육실습기간동안 교직을 수강하면서 배우는 입장에 있던 내가 가르치는 입장에 서서 학교교육의 현실에 들어가 경험하면서 많은 것을 느꼈던 시간이었다. 특히 나는 실업계 고등학교로 가게
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학습 심리학 심리학적 해석의 개관. 서울을유문화사.
강정구 (1996). 현대 학습 심리학. 서울문음사.
이선옥 (2006). 행동 주의 심리학과 몬테 소리 발달 이론 미국을 중심으로. 한국일본교육학연구. 11(1), 145-16.
강희라 (2005). 실업계고등학교 학생
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