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, 정민사, 2019
윤선오 외, 사회복지조사론, 양성원, 2016. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회과학의 3대 패러다임
1) 실증주의
2) 해석주의
3) 비판적 사회과학
2. 사회과학의 3대 패러다임의 상호비교
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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실재』, 학지사.
윤철수 외(2007), 『학교교육과 복지』, 공동체.
문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사업론』, 양서원.
장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사
이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부 1. 선별주의와 보편
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교육심리학, 한국방송통신대학교 출판문화원 교육심리학
※ 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하시오.(70점 만점)
목차
서론
본론
1. 행동주의 학습이론
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와 평가, 동문사 2008
채구목 저, 사회복지조사방법론, 양서원 2013
양정하, 황인옥 외 저, 사회복지조사론, 정민사 2013
이현심, 이명순 외 저, 사회복지 실천론, 파란마음 2013 1. 실증주의와 해석주의
1) 실증주의와 해석주의 비교
2) 질적
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실재와 인식의 문제를 구분하여 살펴볼 필요가 있다.
4. 출처 및 참고문헌
생활습관병 환자들을 위한 메디컬 KIT 가방 디자인 가이드라인 연구 - 행동주의 학습이론을 중심으로 - 디자인융복합연구 18권 6호 (2019)
최현규, 김관배, 디자인 교육에
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교육
Ⅳ. 웹 상호작용(인터넷 상호작용)의 수업
Ⅴ. 웹 상호작용(인터넷 상호작용)의 학습전략
Ⅵ. 웹 상호작용(인터넷 상호작용)과 주의산만
Ⅶ. 웹 상호작용(인터넷 상호작용)과 WTS(Web-based Test System)
Ⅷ. 웹 상호작용(인터넷 상호작
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주의 윤리, 집합주의 윤리 덕목을 지키려 꾸준히 노력하는 정치 생활만이 진정한 민주국가를 건설하는 길이 될 것이다.
(참고 문헌 : 사회생활교육 (송대영/한국방송통신대학교출판부,1989)
정치윤리의 합리적 모색 (페터파울뮐러-슈미트 / 민
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비교사를 위한 교육방법의 기초. 문음사.
7. 김정휘 외 2인. (2002). 교육 심리학 입문.
8. 삐아제의 인지적, 정의적 발달. 중앙적성출판사. * 행동주의 이론
* 행동주의에서의 학습의 정의
* 특징
Ⅰ. 고전적 조건화 이론
1. pavlov의 고전
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와 소명의 역설: C. S. 루이스의 “우리가 얼굴을 가질 때까지”」, 『현대영미소설』, 10권 2호
이규명(2004),「재灰의 수요일 다시 읽기 - 삶의 실재와 그 궁극적 전략」, 『T. S. 엘리엇 연구』, 14권 2호
추태화(1998),「C. S. 루이스에게 바침- 신이
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와 마찬가지로 건강한 교사라고 하였다. 아이는 자라면서 어머니의 품에서 아버지의 품으로 옮겨가야 하며, 지식은 교사보다 못할지라도 애정과 분별력 있는 아버지에 의해서 더 잘 교육될 수 있다고 하였다. 가정의 중요성에 대해서는 한 가
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