|
사회복지사는 클라이언트의 변화와 성장을 돕는 중요한 역할을 수행할 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
이원숙, 사회복지실천론, 학지사, 2016
최창현 외, 사회복지조사방법론, 윤성사, 2018
서보준, 길태영 외, 사회복지실천기술론, 공동체, 2023
양
|
|
|
의사소통 방법을 개선하며 특정 역할에 대해 구성원들에게 할당을 하여야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2009
- 양옥경 외, “사회복지실천론”, 나남출판
|
|
|
2. 인지이론의 기본 가정
3. 인지이론의 주요개념
Ⅲ. 인지행동이론
1. 인지행동이론이란?
2. 인지행동이론의 가정
3. 인지행동 이론의 주요기술
4. 인지행동 이론의 한계점 및 결론
*참고문헌
*부록 <인지행동치료 상황극 및 시연>
|
|
|
2. 인지이론의 기본 가정
3. 인지이론의 주요개념
Ⅲ. 인지행동이론
1. 인지행동이론이란?
2. 인지행동이론의 가정
3. 인지행동 이론의 주요기술
4. 인지행동 이론의 한계점 및 결론
*참고문헌
*부록 <인지행동치료 상황극 및 시연>
|
|
|
사회복지욕구의 증대에 따라 직접적, 간접적인 실천활동에 참여해야 할 사회복지사의 자원을 확보해야 하며, 현존 사회요구의 다양화나 고도화에 대응할 수 있는 종합적인 예술가로서의사회복지사를 배출하는 것이 중요한 과제이다. I.
|
|
|
실천을 대입하기에는 한계가 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
해결지향 사회복지실천 (강점기반 통합적 접근) Gilbert J. Greene, Mo Yee Lee 저 | 송성자 외 2명 역 | 학지사 | 2012.08.30.
사회복지실천기술론 (사례와 함께하는 사회복지실천기술 연
|
|
|
기술을 사용함으로써 집단구성원 간의 이해증진, 개방적 의사소통향상, 신뢰감 구축에 도움을 준다.
V. 맺는 말
1. 제언
우리 사회복지사는 가족집단에 대하여 미시체계 수준의 실천에 있어서의 목표는 클라이언트에게 사회적 문제와 욕구를
|
|
|
, 힘의 남용, 사회적 및 과학기술상의 오염
6)생태적 생육지(habitat)와 생태적 지위/활동공간(niche)
7)생활과정
3. 사회복지실천에의 적용
1)생활모델 실천의 특징
2)생활모델 실천과정 및 기술
(1)초기단계
(2)진행단계
(3)종결단계
Ⅲ.결론
|
|
|
: 인상(Impression)
G : 목표(Goals)
P : 계획(Plan)
기록의 유의사항 : 메모가 필요한지 판단, 논리적으로 조직화, 책임 회피형 문장 ×, 모호한 표현 ×, 상투적인 표현 ×, 필요한 단어만 기록, 짧은 문장으로 기록, 목적, 비판, 부정적 표현 ×
|
|
|
사회복지사와 클라이언트간의 파트너십을 형성하여 협력을 통해 이루어져야 하며, 클라이언트의 역량이 강화되어 일상생활에서의 대처기술 향상으로 연결되어야 한다.
3) 사회복지실천에의 적용
(1) 권한부여모델의 목적과 개입원칙
권한부
|
|
메뉴펼치기
