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정신분석 이론은 아동기의 고착이 사건을 위기로 만드는 이유를 설명할 수 있다고 전제한다. 이 이론은 위기 상황에서 클라이 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 이해
1. 위기개입의 이해
2. 부자가정의 개념 및 특성
Ⅲ. 사례관리
1. 의뢰경위
2.
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분석치료가 실효를 거두게 된다.
참고문헌
이인정최해경. 2006. 『인간행동과 사회환경』. 서울: 나남출판
이효선 외 공저, 2006, 인간행동과 사회환경의 이해, 공동체 1. 프로이드의 정신역동의 주요개념
2. 정신역동 이론이 사회복지 실천
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실천기술론. 나남.
박종삼(2018). 심리사회모델의 이론과 실제. 학지사. 목차
1. 서론
2. 심리사회모델의 개념과 특징
3. 동기강화모델의 개념과 특징
4. 심리사회모델과 동기강화모델의 공통점 분석
5. 심리사회모델과 동기강화모델의 차
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개념 및 사회복지실천과의 연관
(2)인간의 각 발달단계별 사회복지실천에서의 관심영역
1-1.인간발달과 사회복지실천의 초점과 대상···········5
2.성격이론과 사회복지실천··················6
(1)정신분석이론의 사회복지실
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주요개념
Ⅱ. 사례관리의 등장배경
Ⅲ. 사례관리의 목적과 원칙
Ⅳ. 사례관리의 특징 및 주요양상
Ⅴ. 사례관리자의 역할
Ⅵ. 사례관리의 실천영역 및 개입과정
Ⅶ. 사례관리의 기능 및 과정
Ⅷ. 사례관리 전 과정을 통해 운
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이론, 위기이론, 의사소통이론들이 바탕이 되었고, 문제해결 모델, 행동수정 모델, 위기개입 모델, 과업중심 모델 가족치료 모델들이 활발히 사용되고 있다. 1. 사회복지 실천초점
2. 주요관점
1) 인간-개인
2) 환경
3. 실천의 이
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이론
1. 로저스의 생애
2. 인간관
3. 주요개념
1) 현상학적 장
2) 자아
3) 자아실현 경향
4. 로저스 이론의 기본 가정: 자아실현 경향과 미래지향성
5. 로저스 이론의 평가
1) 기여점
2) 한계점
6. 로저스이론의 사회복지실천에의
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이론과 실제,창지사
권중돈, ‘인간성격과 사회복지실천’ 강의자료, 목원대학교 목차
1. 서론
2. 본론
2.1 정신분석이론
1) 인간관 및 발달관
2) 문제행동에 대한 관점 및 개입방향
2.2 개인심리학 이론
1) 인간관 및 발달관
2) 문제
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더 이상 현실에 대처할 수 있는 능력을 상실하게 되는 정신병적이 됨
49. 심리사회모델의 주요 실천방법 중 문제를 해결하기 위해 직접 영향을 주는 과정
: 사회복지사가 조언이나 지시 등을 함으로써 클라이언트의 행동을 향상시킴
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이론, 행동수정이론을 비교•설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하였다.
II. 본 론
1. 프로이트의 정신분석이론
1) 인간관
정신분석 이론에서 인간의 본성에 대한 기본적인 개념은 정신결정론과 무의
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