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자율적으로 현실에 대응하려는 긍정적 입장에서 이해될 때 그 역사성이 온당히 인정받을 것이다.
◀ 참고문헌 ▶
최완기, 《테마로 읽는 朝鮮의 歷史》, (느티나무, 1997).
홍원식 외, 《실학사상과 근대성》, (예문서원, 1998).
박성순, 《조선유
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실학사상
Ⅴ. 다산 정약용의 교육사상
1. 오학론과 불가독설
1) 오학론
2) 불가독설
2. 교육사상
1) 효 제 자
2) 국학
3) 기예론
4) 아학편
Ⅵ. 다산 정약용의 경세유표
1. 경세유표의 구성
2. 경세유표에 담긴 개혁사상
3. 경세유표의 시
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실학자 정약용의 업적
2. 실학자 정약용의 사상
1) 철학(哲學)과 사상
2) 정치와 경제(政治 經濟)
3) 문학(文學)
4) 과학(科學)
5) 기타(其他) 사상
3. 성리학의 사상
1) 15세기의 성리학
2) 관학파의 성리학
3) 사림파의 대두와 성리학 발
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단행: ① 여러 기구들을 축소 개편⇒재정비용, 녹봉 지출↓
② 국방 경비 삭감: 전국의 병사 4만6천명 감축 목차
조선후기의 행정환경
방납의 폐단과 대동법
영조의 균역법
정국의 변화와 탕평책
실학자들의 개혁사상
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실학사상과 허생전의 작가의식(민족사의 전개와 그 문화 하), 창작과 비평사, 1990
◇ 박지원, 박지원 작품 선집, 이회문화사 1989
◇ 이우성, 실학파의 문학 연암 연구, 계명대출판부, 1984
◇ 정익섭, 박지원의 생애와 사상, 실학논총-이을호 박
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실학주의가 싹트게 되었다. 실학사상은 조선사회의 현실성 없는 학문을 바로잡고, 자아의 자각으로 우리나라의 사정에 입각한 실제적인 지식과 기술을 추구하는 실사구시를 목표로 하는 것이다. 또한 실학파들도 그 근본은 성리학에서 출발
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실학주의가 싹트게 되었다. 실학사상은 조선사회의 현실성 없는 학문을 바로잡고, 자아의 자각으로 우리나라의 사정에 입각한 실제적인 지식과 기술을 추구하는 실사구시를 목표로 하는 것이다. 또한 실학파들도 그 근본은 성리학에서 출발
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사적 의의가 크다고 볼 수 있다. 1.실학이란
2.실학사상의 배경과 전개
1)실학의 등장배경
2)실학의 전개
3.실학사상의 특징과 실학자
1)실학사상의 특징
2)실학자들의 관심
3)실학자들의 활동
4.실학사상에 나타난 근대적 실용
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자였던 그가 편친 실학 사상 그 중 행정사상이 어떤 시대적 배경 하에 나오게 된 것인지 그리고 그 속에서 살펴볼 수 있는 근대 지향적 성격은 무엇인지를 알아보았다. 특히나 다산의 행정사상 중 대부분을 차지한다고 할 수 있는 행정개혁론
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강조.
5) 발달단계에 따른 보다 체계화된 학제를 주장. [1] 실학이란?
[2] 실학의 발생 배경
[3] 실학의 형성과 발전
[4] 실학의 특징
[5] 실학의 대표적 실학자
[6] 실학의 역사적 의의와 한계
[７] 실학사상의 교육사적 의의
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