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1. 홍대용(1731～1783)에 대하여 1
2. 홍대용의 철학사상 1
(1) 기철학적 우주관 1
(2) 인간관 2
(3) 과학적 세계관과 자주의식 2
4. 홍대용의 교육사상 3
(1) 교육목적 3
(2) 교육내용 3
(3) 교육제도개혁：임하경륜 3
III. 결론 3
<참고 문헌> 4
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사상 ………………………………… 3
(1) 교육목적 …………………………………………… 3
(2) 교육내용 …………………………………………… 3
(3) 교육제도개혁：임하경륜 …………………………… 3
III. 결론 ………………
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자들은 그의 주장을 더욱 강화하여 1610년에는 항론서(Remonstrance)라는 그들의 성명서를 발표하였다. 그들은 하나님은 모든 사람을 구원하기로 작정하셨다. 그리스도는 모든 사람을 위하여 죽으셨다. 은혜는 불가항력적이다. 신앙은 상실될 수
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자신이 생애를 통해 비판해왔던 무능한 관인과 선비들이라 할 것이다.
이상 연암의 주요 소설작품들과 사상의 기저 그리고 생애를 바탕으로 그가 가지고 있던 현실인식론을 살펴보았다. 그는 평생을 야인(野人)으로 살았기 때문에 하층민들
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토지 개혁사상 / 전남대학교 출판부 / 2001
- 한국철학사 연구회 / 한국 실학 사상사 / 다운샘 / 2000 1. 서 론
2. 본 론
1) 사회 신분제도 개혁론
2) 정치적 개혁(사상)
3) 경제적 개혁 (환곡제)
4) 토지개혁론
3. 결 론
- 참 고 문 헌 -
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자와 백남운 등 맑스주의의 한 계열에서 참여한 학술적 성격의 운동이었다.
1930년대라는 시대적 상황속에서 \'조선학\' 진흥운동은 일제 관학의 식민사관에 대항하여 민족의 역사와 문화를 재발견하고, 그 발전과정의 정당성을 증명하는데
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사상 및 포부를 형상화한 것으로 그의 실학사상을 구체적으로 집약한 풍자소설의 대표작이라 할 수 있다.
참고문헌
한국 고전문학의 이해와 분석 / 강명혜
燕巖小說의 敍事構造 硏究 / 두창구
(增補) 朴趾源小說硏究 / 김영동
박지원의 문학과
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자」·「중용」·「시경」·「예경」·「서경」·「주역」·「춘추」등을 순서대로 공부하고, 다음에「근사록」·「가례」·「심경」·「이정전서」·「주자대전」·「주자어류」와 그 밖의 성리학서를 정독하고, 남은 힘이 있으면 역사를 읽
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국가발전을 이루려고 했던 근세 후반기 한국 개혁사상의 공통적인 특성을 보여주는 것이라고 평가할 수 있음. 1. 박지원(朴趾源, 1737-1805):
2. 현실관과 정치목표
3. 인성론 및 우주론(자연관)
4. 대외질서관
5. 정책론
6. 평 가
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자라고 하는 소설이 당연 발달하고 유행하기 시작 하였다. 서민문학이 발생되면서 내용면에서는 현실에 대한 비판과 평민의식을 구가하였고, 보다 현실적인 것을 소재로 다루었다.
이러한 실학사상의 영향을 받은 소설은 연암 박지원의 「
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