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http://ask.nate.com/qna/view.html?n=3922464
http://blog.daum.net/grs703/5
http://blog.daum.net/skadkfl12/3750744
http://blog.daum.net/main3/16143068 1.실험제목
2.목적
3.관련이론
① 구성
②측정기능
③측정 방법
④측정오차 및 주의사항
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단조품과 같은 성질을 압연재에 줄 수가 있다.
고온으로 인한 산화에 의해 표면이 깨끗하게 되지 못하며, 치수의 정밀도도 좋지 않고 두께가 Ⅰ. 주 제
Ⅱ. 연 구 자
Ⅲ. 연구목적
Ⅳ. 실험방법
Ⅴ. 관련이론
Ⅷ. 참고문헌
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공학기술
Ⅴ. 인간배아복제의 문제점
1. 인간의 수단화의 문제
2. 우생학적인 문제
3. 배아복제는 인간의 생식행위에 대한 지나친 개입의 문제
4. 배아복제는 개체복제로의 길을 예비
Ⅵ. 인간배아복제의 반대론
Ⅶ. 인간배아복제의
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하기 및 대표하는 말 쓰기
4) 단어 묶기
5) 핵심 단어 찾기
6) 브레인스토밍
7) 미니 마인드맵
2. 마인드맵의 작성 방법
1) 마인드맵의 작성법과 규칙
2) 마인드맵 작성 방법
Ⅴ. 마인드맵의 적용방법
1. 생각꺼내기 - 생각그물 만들기
2. 생
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저항력에 따라서 다르고 일률적으로 설명할 수 없다.
식중독의 음인 식품의 확보에 노력
식품첨가물 ⇒ 안정성이 중요한 요소
식품첨가물 사용 목적에 따라 분류
관능 목적 : 조미료, 감미료,산미료, 착색제, 착향제, 발색제, 표백제. 탈염제
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공학 분야
(3) 자연과학분야
(4) 금융 분야
(5) 핵물리학 분야
(6) 교통 및 수송 분야
3) 장단점
(1) 장점
(2) 단점
3. 시설대안 평가의 수치적 예
1) 공동주택 장기수선충당금 예측
2) 퇴직연금 적립금 운용평가 예측
3
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공학분야와의 접목으로 생물학 응용분야가 확대되어 생명공학, 유전공학이라는 말이 새롭게 탄생하는 등 이 분야의 발전 가능성은 매우 크며, 첨단과학분야로 각광 받는 직종이다
Ⅶ. 생물특허
유전자는 생명공학 세기의 녹색황금이다. 산업
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예비단계
2) 초점단계
3) 도전단계
4) 적용단계
3. 컴퓨터 교육에의 활용
1) 컴퓨터 네트워크에 의한 재택수업
2) CMC
Ⅵ. 구성주의(구성주의학습이론)의 모형과 수업전략
Ⅶ. 구성주의(구성주의학습이론) 관련 시사점
Ⅷ. 결론
참고
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결과물 작성 및 표현
8. 프로젝트 활동 평가
9. 개별 프로젝트 학습
Ⅷ. 프로젝트학습(프로젝트중심수업, PBL)의 교수학습방법
1. 1단계 : 시작 단계
2. 2단계 : 전개 단계
1) 현장 견학을 위한 준비
2) 현장 견학
3) 현장 견학 사후 활동
4) 전
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기능
1) 실물화상기의 특징
2) 실물화상기의 기능
Ⅳ. 교육기기(학습기기, 학습기자재) 컴퓨터
1. 컴퓨터란?
2. 컴퓨터의 구성
1) 본체
2) 주변 장치
3. 우리 생활에서 컴퓨터를 이용하는 예
1) 학교
2) 기차역
3) 병원
4) 은행
4. 여러 가지
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