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실험 모기 확보가 원활하지 않아 개체 수가 부족했고, 반복 실험에서 오차가 커지는 문제가 발생했습니다. 또한 낮밤 온도차가 실험 결과에 영향을 주어 실험 환경을 보다 정밀하게 조절할 필요가 있었습니다. 저는 학교 측과 협의해 온도조
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학교 때 주최한 과학 프로젝트 대회에 참여한 경험입니다. 주제는 "재생 에너지의 활용"이었고, 팀원들과 함께 다양한 아이디어를 도출하고 실험을 통해 이를 검증하였습니다. 저는 자체 개발한 태양광 발전기를 활용하여 에너지를 생산하는
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실험실에 들어가서 전공과 관계된 실험과 유한요소해석을 수행하였고, 실원들과 생활하는데 있어 군대에서 얻은 단체생활에서의 노하우가 많은 도움이 되는 것을 느꼈습니다.
지원동기 : 대학입학 전부터 엔지니어란 직업에 동경을 가지고
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학교 리포터 활동을 했습니다. 마지막이라 생각했던 도전에서 합격하였고, 정보를 공유하고 학교를 알리는데 누구보다 열심히 했습니다.
하지만 저는 많은 활동으로 인해 일정관리가 부족하였고, 한 번에 많은 일이 생기면 힘들어 하곤 했습
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학교생활]
대학에서는 기계공학과 전공을 살려 내연기관, 열역학, 유체역학, 기계요소설계 등을 집중 이수했으며, 학부 시절에는 엔진 실험실에서 조교로 근무하며 발전기 엔진 성능 시험 및 매연 분석 실험도 직접 진행했습니다. 동시에 영
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학교는 사랑의 실천으로 학생들의 품격을 높여 주며 창의력과 실용적 전문능력을 키우는 곳입니다. 선배님들과 교수님께 품격과 인성을 배우며 저의 지식들이 한층 풍성해지고 생각하는 힘을 기르고 싶습니다. 한양대는 그동안 다져온 제 꿈
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학교 학생들에게 학교를 소개한 적이 있습니다. 학교 자체가 워낙 넓고 독특한 구조를 가졌기 때문에 모든 곳을 소개하기 힘들었지만, 저는 한 달 전부터 각 단과가 붙어있는 학교 구조를 파악하고 소개할 만한 박물관이나 동물 실험실을 조
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학교 과학 경시대회에 참가한 적이 있습니다. 저희 팀은 흥미로운 주제인 "문학과 과학의 융합"을 선택하고, 문학 작품 속의 과학적인 요소를 분석하고 실험을 통해 검증하는 프로젝트를 진행했습니다. 이 프로젝트에서 저는 문학과 과학의
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학교 측에서도 시스템을 정식으로 채택하기로 결정했습니다. 이 경험을 통해 문제 해결을 위한 창의적인 아이디어 제시와 실험적인 적용 과정에서 중요한 경험을 얻을 수 있었습니다. 또한, 교통안전 문제 해결을 위한 기술적 접근 방법을 배
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학교의 한 친구가 8월에 개최되는 하프마라톤 대회 공고를 보고, 대회에 나가고 싶다고 제게 도움을 요청했습니다. 저는 중학교 때 2년 동안 마라톤 선수로서 경험이 있어, 그 친구가 훈련하는데 도움을 줄 수 있었기 때문입니다. 하지만 생각
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