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(genital stage)
5. 프로이드의 심리성적 이론에 대한 비판적 검토
6. 프로이드 심리성적 이론의 교육적 시사점
7. 현대 정신 분석적 관점
8. 정신 분석의 평가
1) 정신 분석이 남긴 업적
2) 정신 분석에 대한 몇 가지 비판
<참고 문헌>
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이론의 한계와 비판
5.1 실증적 근거의 부족
5.2 문화적 편향성
5.3 발달단계의 경직성
6. 현대 사회에서의 적용가능성
6.1 교육 분야에서의 활용
6.2 상담 및 치료 영역에서의 적용
6.3 사회복지 실천과의 연관성
7. 결론
8. 참고
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신경증적 불안
3) 도덕적 불안
2. 자아 방어기제
1) 억압
2) 투사
3) 반동형성
4) 전위
5) 고착
6) 퇴행
7) 감정의 고립
8) 취소
9) 신체화
3. 이상성격의 형성
1) 심리적 증상 형성
2) 성격발달상의 문제
III. 상담의 목표
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정신역동적 집단상담이 자아정체감 향상에 미치는 효과』, 2006.
최경희, 『심리치료 장면에서 꼭 알아야 할 정신역동적 상담의 개념』, 2012.
서혜석, 이혜숙, 이윤형, 한경리 2011. 사회복지실천론. 양서원
신성자 외 2012 . 사회복지실천기술론.
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이론의 핵심이 되는 ABCDE 이론을 제시하였다.
참고문헌
신경진, 『상담의 과정과 대화기법』, 학지사, 2010.
천성문 외, 『상담심리학의 이론과 실제』, 학지사, 2011.
홍강의, 『청소년 상담의 이론적 경향 고찰』, 청소년 대화의 광장, 1993.
권애
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심리치료연구소 | 2002.11.30
자아 놀이 공원 이남석(교수) 저 | 사계절 | 2009.03.27 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 심리성적 발달이론
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠복기
5) 생식기
2. 에릭슨의 심리사회이론
1) 신뢰감 대 불신감
2)
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심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원
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신경증적인 욕구
5. 욕구에 대한 기타 사항
II. 자기실현
1. 자기실현자의 가치
2. 자기실현의 규준
3. 자기실현한 사람의 특성
1/ 현실에 대한 효율적인 지각
2/ 자기, 타인과 자연에 대한 수용
3/ 자발성, 단순성과 자연스러움
4/
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이론은 아동의 심리적 탄생에서부터 3세까지 어머니와의 관계에서 어떻게 분리와
개별화를 통해 성장하는지를 개념화하여 아동정신분석상담의 이론을 한 단계 확장시킴
-정신분석상담의 제한점: 장기간에 걸쳐 내담자의 무의식을 탐색하여
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심리학, 시그마프레스, 2002
이장호 저, 상담심리학, 박영사, 2008
엄신자 저, 인간행동과 사회환경, 인간과 복지, 2008
제이 그린버그, 스테판 미첼 공저, 정신분석학적 대상관계이론, 한국심리치료연구소,1999
이영호, 박세현 외 공역, 대인관계
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