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이론의 특성
① 생리적 욕구(physiological need)
② 안전욕구(safety)
③ 소속과 애정의 욕구(need for belonging and love)
④ 자존감의 욕구(self-esteem need)
⑤ 자기실현의 욕구(self-actualization need)
(4) 성장 동기
(5) 자아실현자의 특성★
3. 매슬로우 이
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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
인간관계와 커뮤니케이션 / 도복늠 저 / 정담미디어 / 2016 동기부여의 내용이론에 대해 설명하시오
I. Maslow의 욕구이론
II. McClelland의 성취동기이론
III. McGregor의 XY이론
IV. Alderfer
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이론의 검토
가. 정신분석이론
1) 프로이드의 정신분석이론 (심리성적발달단계)
2) 에릭슨의 심리사회이론(생애주기단계)
3) 매슬로의 욕구계층이론
나. 행동분석이론
1) 파블로프(Pavlov)의 이론
2) 손다이크(Thornd
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욕구이론과 매슬로우의 욕구단계이론의 욕구내용을 비교하면 위의 표와 같은 관계가 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지
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이론의 소개
1.정신분석적모델
①성격의 구조와 발달
②동기
③신 정신분석이론
④건강한 성격
⑤공헌과 비평
2.행동주의적 모델
①성격의 구조와 발달
②동기
③건강한 성격
④공헌과 비평
3. 인본주의적모델
①성격
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이론
1) 정신분석이론
(1)프로이드의 심리성적 발달
(2) 융의 8유형론
2) 행동주의 성격이론(스키너, 반두라)
3) 엘리스와 벡의 인지적 성격이론
4) 인본주의적 성격이론(로저스, 매슬로)
3. 성격측정
1) 질문지법 검사
(1) MMPI(다면적 인성검
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심리학자들이 주장한 ‘자아실현’과 관련된 이론들을 살펴보았다. 융은 자신의 잠재된 능력을 개발하기 위하여 무의식 속 담겨져 있는 나의 모습을 인식해야 한다고 하였다. 매슬로우의 이론을 통해서는 여러 가지 욕구의 단계를 통하여 궁
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발달
인간발달의 목적: 자아실현
인지발달
정의적 발달
3절: 인간의 다양성
지능
창의성
남성과 여성의 차이
사회·경제적 차이
4절: 학습과정의 이해
학습의 의미
학습이론
고등정신
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심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
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욕구 셋 중 어디에 가까운지를 알 수 있다고 했다. 또한 고차원적인 욕구에 초점을 맞추고 학습이론에 바탕을 두어 성취동기를 강화하도록 하였다.
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애
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