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불안 및 정신지체적 장애
1. 공포장애
1) 공포증
2) 후외상성 장애
2. 불안장애
1) 공항장애
3. 강박장애
4. 신체형장애
1) 전환장애
2) 신체화장애
3) 건강염려증
5. 정신생리학적 장애
Ⅲ. 정동장애와 정신분열증
1. 정동장애(우울증
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자긍심의 증대
2) 운동과 인내심
4. 운동과 인지 능력
5. 운동과 질 높은 삶
6. 운동과 심리적 행복감에 대한 특수 사례
1) Runner's High
2) 운동 중독
Ⅵ. 정신건강에서 체육활동의 영향력
Ⅶ. 정신건강에서 볼링의 영향력
참고문헌
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공포, 학지사, 박현순 지음 -이상심리학 시리즈 5
<참고사이트>
강북삼성병원 특수클리닉; www. mental.kbsmc.co.kr
sbs women21 건강정보; http://www.women21.co.kr/health&beauty/health/panic/05.html
105 우리동네; www.105.co.kr/장애/장애인교육/장애유형/공항장애/
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개념
2. 다중지능의 등장배경
3. 9가지 지능의 특성
1) 언어적 지능
2) 논리-수학적 지능
3) 음악적 지능
4) 공간적 지능
5) 신체운동지능
6) 대인관계지능
7) 개인이해지능
8) 자연이해지능
9) 실존지능
4. 가드너 다중지능이론의 교육적 시
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개인마다 다르므로 한 개인의 성격을 이해하기 위해서는 자극상황과 강화에 대한 체계적 분석이 필요하다고 주장한다.
예를 들면 Skinner는 적응적 행동과 부적응적 행동, 학교공포증, 동물공포증, 우울증, 불안증 등과 같은 개인의 성격특성
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행동과 사회환경. 양서원.
곽금주(2006). 아동발달 심리학, 박학사. 교육심리학 A. 가드너(Gardner)의 다중지능이론 + 교육적 시사점
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다중지능이론의 개념
2. 다중지능의 등장배경
3. 9가지 지능의 특성
1) 언어적
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행동, 자동증, 거부증, 강박증적 행동, 충동적 행동 등이 있다.
7. 정동장애
감정표현, 감정조절 및 통제장애 : 우울, 불안, 양가감정, 가변성 정동, 황폐화 등이 있다.
<참고문헌>
권석만(2013) 현대이상심리학, 학지사
임창재(2006) 정신건강
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행동수정과 치료 (아동 청소년 행동치료 사례중심)』. 교문사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
교육심리학 1] 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 매슬로우 알아보기
2. 매슬로우(Maslow) 이론의 주요개
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심리학] 매슬로우의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로우(Maslow) 이론의 주요개념
2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명
1) 생리적 욕구(physiological needs)
2) 안전 욕구(safe need)
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행동치료가 품행문제 청소년의 부정적 자동적 사고와 공격성에 미치는 효과, 대구대학교 대학원 논문, 2011.
하혜숙, 심리학에게 묻다, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022.
한일지, 부적응 도식, 스트레스, 자동적 사고와 편집성향 및 우울증
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