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자나 다른 교사 혹은 연구자에 의해 재 분석될 수 있다. 또한 아동의 행동과 언어를 자세하고 객관적으로 기록함으로써 아동의 발달 변화나 문제행동을 여러 관찰방법 중 연속기록법의 특징을 설명할 수 있다.
2) 장점과 단점
연속기록법은
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연구들을 수행함 - 한계: 객관적이거나 실증적이지 못함 - 중 략 - 제1장 관찰의 이론적 기초 제2장 관찰과 행동연구 제3장 관찰 자료 활용과 기록 작업 제4장 일화 기록법 제5장 시간 표집법 제6장 사건 표집법 제7장 행동 목록법 및 평정 척
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법의 관찰지침 및 유의사항에 대해 설명하고, 관찰대상 영유아를 실제로 선정해서 관찰하고 ABC 서술식 사건표집법으로 기록해 보았다. 유아 행동 연구는 유아의 어떤 행동이 어떤 체계적인 변화과정에 따라 변화되는지가 관찰을 통해 이루어
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유아관찰 및 교육평가』양서원 2006
최일선, 조운주 『유아교육 평가의 이론과 실제』 창지사 2014
김남희 <유아교육평가의 구조적 문제 진단 및 방향 모색을 위한 탐색 연구> 생태유아교육연구, Vol.9 No.4, [2010]
이원미 <유아교육기관에서
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유아의 극놀이 행동은 일화기록법을 사용하여 자세히 기록하였다. 이 연구는 무작위로 선발한 극놀이를 하는 아동의 그룹을 대상으로 하였으며, 조사 날짜도 3일간 무작위로 정하여 실시했다.
Ⅳ. 연구결과
이 연구 에서는 연령에 따른 유아
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유아의 성장과 발달의 양상을 살필 수 있는 장점이 있다. 그러나 기록을 제때 하지 않고 나중에 하면 주관적인 기록을 할 우려가 있다.
2) 시간표집법
미리 선정된 행동을 정해진 시간 동안 일정한 시간 간격에 맞춰어 반복해서 관찰하는 것
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유아의 정의
2. 유아기 발달이란
3. 유아기 발달 연구방법
1) 발달에 따른 연구방법
(1) 성장연구
(2) 추세연구
2) 관찰에 따른 연구방법
(1) 일화기록법
(2) 시간표집법
(3) 사건표지법
(4) 행동목록법
3)
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행동이나 신경질
ⓑ추론적 : 아동의 행동에 대한 당황스러움, 혼란
ⓒ평가적 : 분노표출뿐만 아니라 분노억압 및 신체증상도 해당 (거친 숨소리, 식은땀 등)
② 관찰 기록의 종류
양적 연구에서 사용할 수 있는 기록 방법은 여러 종류들이 있
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관찰법
1. 장점
2. 단점
3. 관찰시 유의사항
4. 관찰행동에 대한 평가
5. 관찰법의 유형
가) 일화기록법
나) 사건표집법
(가) 서술식 사건표집법
(나) 빈도사건표집법)
(다) 지속시간 사건표집법
다) 시간표집법
라) 평정척
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일화기록법은 교육 및 연구 분야에서 여전히 중요한 역할을 하고 있다. 이를 적절하게 활용한다면, 행동 분석 및 평가에서 큰 도움을 줄 수 있을 것이다.
7. 참고문헌
권성우, 「유아교육에서의 관찰 및 평가 방법론」, 교육과학사, 2019.
이현주
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