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교육대
학교 교육대학원 석사학위 논문.
김기천 (2014). 학교 스포츠클럽활동 참여에 따른 초등학생의 사회성 발달과 학교생활만족도. 스포츠과학논문집, 26, 81-102.
김명순 (2020). 아동의 놀이할 권리 보장을 위한 정책과제. 보건복지포럼, 259, 57-
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교육, 청소년가출 및 아동학대, 청소년건강 및 약물, 청소년 시설 및 업소, 청소년 문화 및 매체의 정책자문 위원회를 두고 있으며, 위원회의 사무를 처리하기 위하여 사무국이 있다.
3 시,도 청소년과.
시, 도 청소년과에서는 청소년육성 지방
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민권론에 근거하여)
2. 사회복지법의 분류
1)공민권적 권리를 목적으로 하는 법
2)참정권적 권리를 목적으로 하는 법
3)사회권적 권리를 목적으로 하는 법
3.법의 주요 사항 (대상, 급여, 전달체계, 재정)
1)공민권적 권리를 목적으로 하는 법
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위원회, 2002
- 아동의 인권침해경험이 심리 안녕감에 미치는 영향 : 인권상황인식과 인권감수성의 매개효과를 중심으로, 이화여자대학교 대학원, 사회복지학과, 오선영, 2016
- 유아교사의 인권감수성과 유아교육기관의 조직문화가 유아 권리
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위원회에서 전반적인 급식대책 결정추진
□ 아동의 권리신장
○ 제 1회 어린이주간(5. 1～7) 선포
○ 학대받는 아동의 보호치료 강화를 위해 아동보호종합센터를 설치(16개소)하여 신고접수 후 가정복귀까지 종합서비스 제공
○ 아동권리협약
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회의 차이점은?
→사회복지공동모금회와 개별모금기관간의 가장 큰 차이점은 공동모금회가 법정 민간모금 및 배분기구라는 점이다. 즉, 공동모금회의 운영은 물론 모금과 배분에 관해 법률로 그 내용을 정하고 있어 공공성과 투명성을 보장
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아동수당제도 도입방안에 관한 연구. 서울시립대 석사논문
이재완 외. 2005. 외국의 아동수당제도에 관한 연구. 한국 영유아보육학회
김수정. 2006. 아동수당의 도입 필요성과 도입 방안. 참여연대 사회복지위원회 토론문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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교육은 아동상담과 아울러 동시에 실시되어야 할 것이다.
참고문헌
구신실 외 1명, 뇌성마비아동과 일반아동의 신경인지기능 특성, 한국지체부자유아교육학회, 2009
구신실, 뇌성마비아동 교육지원에 대한 어머니의 인식, 한국지체부자유아교
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아동
권리의 기본 원칙 천명, 보육이 범정부적 정책과제로 설정, 보육의 공공성 강화,
보육의 전문성 강화, 보육행정 및 운영에 있어서 수요자의 참여 활성화 등이다.
- 2004년 6월 주관부처가 보건복지부에서 여성가족부로 이관되었다.
- 2005
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아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1. 아동권리에 입각한 실천
2.
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