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아동의 건전한 성장과 발달을 위해서는 이들을 위한 전문기구와 아울러 전문적 인력의 필요성이 절감된다.
Ⅲ. 결론
UN의 아동권리협약에서 보듯이, 아동은 그 권리를 존중받아야 하는 독립적인 인격체이다. 아동은 올바른 환경에서 양육될
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아동권리 인식 및 실천에 관한연구. 총신대학교 교육대학원 석사학위논문.
이미화서문희엄지원최윤경 (2012). 『보육서비스 품질 제고를 위한 어린이집 평가인증 발전 방안 연구』. 보건복지부 육아정책연구소.
표갑수(2004). 공보육 구현을 위
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아동청소년복지의 과제
1) 영유아 보육시설의 질적 향상
2) 학교사회사업의 제도화
3) 입양 및 가정위탁의 활성화
4) 아동복지시설의 기능 변화
5) 장애아동의 조기진단과 치료
6) 부모교육의 강화
7) 아동, 청소년을 위한 건전한 생활환경과 과
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아동권리 향연. 교육과학사.
이순형 외(2006). 보육학개론. 학지사.
공인숙 외(2002). 영유아보육론. 교육과학사.
이재연 외(2007). 아동과 권리. 창지사.
강영욱(2009). 유아의 행복감과 행복개념에 대한 인식. 한영신학. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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아동’
4. 관악구 내 아동관련 복지조직 현황 점검
5. 관악구 아동복지관 설립과 조직과정
1) 법인의 설립
① 관악아동복지재단의 설립
② 관악아동복지재단 조직 구성
③ 이사회 및 위원회 설립
2) 복지관 조직 모형과 조직
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내실화 측면
1) 시설장 연수교육 내용의 조정
2) 우수 보육교사 확보 및 전문성 제고방안
4. 보육사업의 전달체계 확립 측면
1) 보육위원회 기능의 활성화
2) 보육정보센터의 활성화
3) 전담부서 및 전담인력 확보
Ⅷ. 결론
참고문헌
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위원회와 함께 한 시간 어린이 미래와 희망을 위하여 (이강호)
2006 유니세프 연차보고서 (유니세프한국) 국제연합아동기금 (UNICEF)
United Nations International Children's Emergency Fund
목차
1.유니세프의 정신과 이념
2.유니세프의 설립과 발전
3.
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아동의 의사존중원칙
★ 아동권리의 유형
①생존권 ②보호권 ③발달권 ④참여권
★ 아동의 권리
①시민적 권리와 자유에 대한 권리 ② 가족환경과 대리보호에 대한 권리
③기본적 보건과 복지에 대한 권리 ④교육 여가 문화적 활동에 대한
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아동복지론 2001. 양서원
김태오(1992). "아정의 아동관과 그 교육방안", 경북대학교 퇴계 연구소, 한국의 철학 제 20호, 183-198.
송상현(1994). "어린이의 법적 권리에 관한 근본적 문제점", 유니세프 한국위원회, 변화하는 사회와 어린이의 권리 - 어
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교육개혁과 청소년 자원봉사 활성화 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년복지의 의의와 특징
Ⅲ. 청소년문제에 대한 책임주체 의식
Ⅳ. 청소년복지 증진을 위한 지역사회복지 활동의 필요성
Ⅴ. 청소년보호 활동의 현황과 문제
Ⅵ. 향후 청소
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