목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정의 원리
2. 발달수준에 맞는 보육원리
3. 발달요구에 맞는 보육원리
4. 권리를 존중하는 보육원리
1) 생존권
2) 발달권
3) 교육권
4) 복지권
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 보육과정의 원리
2. 발달수준에 맞는 보육원리
3. 발달요구에 맞는 보육원리
4. 권리를 존중하는 보육원리
1) 생존권
2) 발달권
3) 교육권
4) 복지권
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
인력을 적극적으로 개발, 활용할 수 있게 될 것임을 예측하게 한다. 우리나라는 1995년도를 전후하여 보육의 활성화를 위한 논의가 활발히 전개되고 있다. 특히 정부의 보육시설 확충 3개년 계획(1995∼1997) 이 민간 보육시설의 지나친 확충을 초래하자 다양한 문제점들이 야기되었고 이를 우려하는 소리가 커지고 있다. 보육정책 에서의 공공성이 낮은 문제, 민간에 의존하고 있는 보육현장에서 제공되는 보육서비스의 질적 수준 문제, 이와 함께 보육서비스 제공에 있어서 사각지대가 존재하게 된 점 등 실제적으로 취업모들이 보육시설을 적절하게 이용할 수 없는 문제 등이다. 또한 보육수요가 증가함에도 불구하고 2014년 현재 보육수요 충족율은 47.2%에 불과하다. 반면에 보육수요 충족율이 낮음에도 불구하고 보육현장에서는 보육 현원 대비 보육정원이 84.9%에 달하는 기현상 역시 나타나 이런 문제점들에 대한 분석 및 대안마련이 요구되고 있다. 보육 정책 및 보육 사업을 발 전시키 는 일은 국민 의 삶의 질 향상 과 직결된 다. 여성의 관점에서 볼 때 아직까지 자녀육아가 여성의 몫이 되고 있는 우리 사회에서여 성인력의 개 발을 위하여, 혹은 여 성의 사회 참여를 지원하기 위해서 사회가 적절한 보육서비스를 제공하여야한다는 점이 사회적으로 중요한 쟁점이 되어 왔다. 나 아가 아동의 관점 에서는 가정 의 형 편, 예를 들면 부모가 맞벌이 부부이거 나 혹은 한 부모를 두고 있는 경우, 부모가 빈곤하여 충분한 양육여건을 제공해 주지 못하는 경우 등등에 관계없이 자신이 지니고 태어난 잠재력을 충분히 발달시켜 나가면서 행복하게 잘 자랄 권리가 있기 때문이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 보육과정의 원리에 대하여 설명해 보았다. 우리의 보육현실과 여러 가지 문제점, 보육정책의 국제적인 동향 등을 고려해 볼 때 향후 우리나라 보육정책의 기본방향은 다음과 같이 정립되어야 할 것이다. 우선 공급자중심에서 수혜자 중심의 정책으로의 전환과 보편주의적 보육정책으로의 목표정립이 필요하다. 또한 보육의 양적확충 정책에서 질적수준 제고정책으로의 전환, 공보육의 확대와 강화를 통한 정부와 민간의 적정한 역할분담을 모색하는 방향으로 추진되어야 할 것이다. 이러한 기본방향 속에서 보육정책의 개선방안은 다음과 같다. 국공립시설의 확충과 보육아동확대를 통한 공보육의 확립과, 민간보육시설에 대한 정부의 재정지원 강화로 보육의 질을 제고해야 한다. 절대 적으로 부족한 영아전담보육시설과 장애아 시설, 시간연장형 특수보육시설의 확충이 필요하다. 정부의 보육재정 분담율을 확대하고 장기적으로는 부모의 소득수준별차 등 보육료제를 도입해야 할 것이다. 보육교사의 전문성강화와 근무여건 개선을 위해 정부부처와 공신력 있는 민간기구가 주도하는 국가공인자격증제를 도입해야 한다. 또한 시험이나 보수교육 실습 등을 통해 보육교사 자격취득이나 승급과정을 엄격하게 관리해야 한다. 보육정책 전달체계의 활성화를 통해 정부의 보육정책이 보육현장에 정확하고 신속하게 전달될 수 있도록 해야 하며 보육위원회의 기능을 활성화하여 수혜자의 욕구가 반영될 수 있도록 그 실효성을 강화해야 한다. 마지막으로 보육시설 관리 ·평가체계의 확립으로 국공립시설을 지속적으로 확충하면서 민간시설도 자연스럽게 질을 높이는 시스템을 마련해야 한다. 이를 위해서는 보육시설평가인제 를 조속히 도입해야 할 것이다.
참고문헌
김정(2002). 아동권리 향연. 교육과학사.
이순형 외(2006). 보육학개론. 학지사.
공인숙 외(2002). 영유아보육론. 교육과학사.
이재연 외(2007). 아동과 권리. 창지사.
강영욱(2009). 유아의 행복감과 행복개념에 대한 인식. 한영신학.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 보육과정의 원리에 대하여 설명해 보았다. 우리의 보육현실과 여러 가지 문제점, 보육정책의 국제적인 동향 등을 고려해 볼 때 향후 우리나라 보육정책의 기본방향은 다음과 같이 정립되어야 할 것이다. 우선 공급자중심에서 수혜자 중심의 정책으로의 전환과 보편주의적 보육정책으로의 목표정립이 필요하다. 또한 보육의 양적확충 정책에서 질적수준 제고정책으로의 전환, 공보육의 확대와 강화를 통한 정부와 민간의 적정한 역할분담을 모색하는 방향으로 추진되어야 할 것이다. 이러한 기본방향 속에서 보육정책의 개선방안은 다음과 같다. 국공립시설의 확충과 보육아동확대를 통한 공보육의 확립과, 민간보육시설에 대한 정부의 재정지원 강화로 보육의 질을 제고해야 한다. 절대 적으로 부족한 영아전담보육시설과 장애아 시설, 시간연장형 특수보육시설의 확충이 필요하다. 정부의 보육재정 분담율을 확대하고 장기적으로는 부모의 소득수준별차 등 보육료제를 도입해야 할 것이다. 보육교사의 전문성강화와 근무여건 개선을 위해 정부부처와 공신력 있는 민간기구가 주도하는 국가공인자격증제를 도입해야 한다. 또한 시험이나 보수교육 실습 등을 통해 보육교사 자격취득이나 승급과정을 엄격하게 관리해야 한다. 보육정책 전달체계의 활성화를 통해 정부의 보육정책이 보육현장에 정확하고 신속하게 전달될 수 있도록 해야 하며 보육위원회의 기능을 활성화하여 수혜자의 욕구가 반영될 수 있도록 그 실효성을 강화해야 한다. 마지막으로 보육시설 관리 ·평가체계의 확립으로 국공립시설을 지속적으로 확충하면서 민간시설도 자연스럽게 질을 높이는 시스템을 마련해야 한다. 이를 위해서는 보육시설평가인제 를 조속히 도입해야 할 것이다.
참고문헌
김정(2002). 아동권리 향연. 교육과학사.
이순형 외(2006). 보육학개론. 학지사.
공인숙 외(2002). 영유아보육론. 교육과학사.
이재연 외(2007). 아동과 권리. 창지사.
강영욱(2009). 유아의 행복감과 행복개념에 대한 인식. 한영신학.
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