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원적 접근법(triangulation)을 많이 활용하고 있다. 이는 한가지 대상 을 연구하더라도 두가지 이상의 방법을 원용하는 것이 바람직하다는 생각이다.
예를 들면, 강미량(1999)의 “구성주의 교수-학습이 아동의 사회도덕성에 미치는 효과”에서 질
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영아기를 거치면서 본능을 충족시키는 데 필요한 인성의 세가지 기본 구조를 발달시키게 된다. 이것은 원초아(id),자아(ego), 초자아(superego)로 구성된다. 원초아는 있는 그대로의 억제되지 않은 본능적 에너지의 창고이며 영아는 원초아만을 갖
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원초아가 부정적인 측면만을 가지고 있지는 않다고 주장하며 원초아의 긍정적인 기능을 강조하였다. 머레이는 자아를 성격의 합리적 지배자이며 모든행 동의 의식적 조작자 로 정의하였다. 자아는 원초아 의 수용할 수 없는 행동을 수정하고
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지고 가족간에 느끼는 정서적 지지가 약해지고 있다. 최근에는 초등학교에서 운영하는 국립 유치원이 방학을 맞아 오전반만 운영되고 있어 오후에는 사실상 방치되고 있다.
사례관리자는 숙이씨가 운영하는 포장마차에서 만났고 그녀의 절
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긍정적인 영향을 끼칠 수 있다. 더불어 성교육에 필요한 프로그램의 개발을 위해서는 개인 스스로 관리할 수 있는 건강 잠재력을 키우는 데 궁극적인 목적을 두고, 성과 관련된 건강 지식의 제공 및 태도 형성의 지지를 통해 개인의 성교육에
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적이든 긍정적이든, 자신의 경험에 더 개방적으로 되며, 자신을 이전보다 더 이해하게 되고 더 융통성 있고 더 창조적으로 행동하게 된다. 이러한 변화를 경험한 내담자들은 외부에서 답을 구하기 않고, 자기 스스로 힘을 가지고 자기 삶을 결
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지연 사무국장은 "사이버 머니로 인한 문제가 점차 사회문제로 떠오르고 있다"며 "사이버 머니와 그 활용에 대해서도 긍정적인 시각에서 교육하는 것이 시급하다"고 말했다. 또한 올바른 소비 등 경제교육도 중요하다. 경제·아동학자들이 중
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지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 1. 장기간에 걸친 관계형성
2. 다원화
3. 동료집단의 조언 및 지지
4. 연구대상을 통한 재확인
5. 예외적 사례분석
6. 검사자료 남기
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활용한 집단상담이 고등학생의 진로결정에 미치는 영향. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
재량활동시간을 위한 진로지도프로그램Ⅲ: 고등학생용(2002). 대구광역시교육과학연원.
진로탐색 및 진로의사결정을 위한 집단상담 프로그
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활용매체 : 현수막, 지역신문 홍보 활동(교차로)
[첨부5] 평생교육 프로그램 예산 편성하기
【프로그램 예산 편성】
■ 예비부모교육: 까꿍아가! 엄마, 아빠란다!
내역
세부내용
산출근거
비용
외부강사
전문강사 1명
시간당 70,000원
3회 * 2시간
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