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발달
4. 영아기 적절한 사회복지실천 개입방안
III. 유아기 발달특징과 사회복지실천방안
1. 유아기 발달과업
2. 인지발달
3. 사회성 발달
4. 성정체감 발달
5. 놀이발달
6. 공격성 발달
7. 부모의 양육태도
8. 아동학대
IV. 아동기
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발달
1. 신체발달
2. 운동발달
3. 인지발달
4. 정서적 변화
5. 사회성 발달
VI. 성인 초기의 발달
1. 신체발달
2. 인지발달
3. 사회성 발달
VII. 성인 중기의 발달
1. 신체적 변화
2. 인지적 변화
3. 행동 특성의 변화
1) 신체에 대
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대로 허용적인 부모의 가정의 아동들은 행동에 대한 옳고 그름에 대한 지도가 부족하여 자신의 행동에 대한 옳고 그름에 대하여 불안해한다고 한다. 따라서 적절한 애정과 통제가 부모의 가장 큰 역할이라고 할 수 있겠다. 유아기는 자율성을
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대학교. (n.d.). 발달시기 별 부모의 역할. http://cau.ac.kr/~jpmhong/cybclass/pared_task.htm
매일아이. (2019). 영아기 부모의 역할. https://www.maeili.com/cms/contents/contentsView.do?idx=6451&categoryCd1=3
세상의 모든 정보. (2019). 아동학 영아기 부모역할의 중요성. https://wi
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대해 발달 단계별로 나누고 바람직한 부모 역할 및 현대적 부모역할에 근거하여 바람직한 부모 역할과 본인의 부모 역할에 대해 비교 분석하여 기술해 보았다. 부모가 된다는 것은 양육자로서 또한 교사로서의 책임을 맡게 됨을 의미한다. 부
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아동의 발달 특성, 발달 시기별 부모의 역할에 대해 작성하였으며, 유아교육 기관에서 활용 가능한 훈련 프로그램은 어떤 것이 있을지 찾아보고, 작성하였다.
Ⅱ. 본론
1. 태내기(신생아기), 영아기, 유아기 아동의 발달 특성
인간은 나이에 따
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영아기
1) 영아기의 발달적 특성
2) 영아기에 나타날 수 있는 문제
3. 유아기
1) 유아기의 발달적 특징
2) 유아기에 나타날 수 있는 문제
4. 아동기
1) 아동기의 발달적 특성
2) 아동기에 나타날 수 있는 문제
5. 청소년기
1) 청소년기의 발달
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아동기 (만7 ～ 12세)
§ 사회복지적 접근방법 §
(6) 청소년기 (만13 ～ 18세)
§ 사회복지적 접근방법 §
(7) 청년기 (만19 ～ 25세)
§ 사회복지적 접근방법 §
(8) 성인 초기 (만26 ～ 39세)
§ 사회복지적 접근방법 §
(9)
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발달과 사회복지실천
1) 자녀양육에 대한 조기부모교육 실시와 부부간의 평등한 역할 공유
2) 유급의 육아휴직제도 정착
3) 산호조리 지원
4) 아동양육 수당지급
5) 자활서비스나 각종 프로그램 제공
C. 영아기
I. 신체적 발달
1.
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발달단계
I. 1단계 : 기본적 신뢰감 대 기본적 불신감(영아기)
II. 2단계 : 자율성 대 수치심(유아기)
III. 3단계 : 주도성 대 죄의식(학령 전기)
IV. 4단계 : 근면성 대 열등감(아동기)
V. 5단계 : 자아정체감 대 자아정체감 혼란(청소년기)
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