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이론 설명 및 두이론의 비교(공통점과 차이점), 영유아 교육에 미친 시사점
Ι.서론
Ⅱ.본론
1.피아제의 인지발달이론
2. 비고츠키의 인지발달이론
2-1. 비고츠키의 사회문화적 인지이론
3. 피아제와 비고츠키이론의 비교
1) 공통점
2)
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이론 설명 및 두이론의 비교(공통점과 차이점), 영유아 교육에 미친 시사점-미리보기 확인요^^
Ι.서론
Ⅱ.본론
1.피아제의 인지발달이론
2. 비고츠키의 인지발달이론
2-1. 비고츠키의 사회문화적 인지이론
3. 피아제와 비고츠키이론의 비
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이론
(4) 사회·문화적 이론
(5) 생태학적 이론
3. 발달의 제영역
(1)지적 발달
(2)언어 발달
(3)정의적 발달
(4)사회성 발달
4.시기별 발달과업과 교육적 적용
(1)영아기(0-2세)
(2)유아기(2-4세)
(3)유아기(4-7세)
(4)아동기(8-1
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사회문화적 환경과 관련하여 20-30년 전에 비해 더 많은 여성들이 자신의 직업을 갖기를 희망하며, 아동이 조선시대에 출생하고 성장하였는지 현대에 출생하고 성장하였는지에 따라 아동의 발달과 삶이 달라지기도 한다.
생태학적 이론은 아
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이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1. 성숙주의 이론
2. 정신분석이론
3. 행동주의 이론
4. 인지발달이론
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생태학적 이론은환경적 맥락을 강조하고, 역사적 시간을 의미
하는 시간체계를 포함하지만 전생애 발달을 지향하는 것은 아니다. 전생애 발달
을 크게 강조하는 생태학적 이론은 엘더의 생애이론이다. 오늘날과 같이 급변하
는 사회에서는
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브론펜브레너
생태학적 이론 주장.
사회문화적 관점에서 아동발달을 체계화, 다섯 가지 환경체계로 설명.
미시체계
아동과 가장 근접한 환경으로서,아동과 밀접한 상호작용을 통해 아동에게 영향을 미칠 수 있는 환경이다.
중간
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아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
아동복지론 / 김경혜 / 부스러기사랑나눔회 1. 행동주의 이론의 기본개념
2. 보육에의 시사점
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애착은 두뇌발달에도 영향을 미친다 할수 있겠다. 유아의 애착형성특성이 향후 유아의 전반적 발달에 어떤 영향을 주는지 설명하시오
애착의 정의
애착에 관한 이론
1) 정신분석이론
2) 학습이론
3) 동물행동학 이론
4) 인지이론
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어서 환경과 사회적영향을 강조
- 발달은 아동과 아동을 둘러싼 물리적,심리적,사회,문화적 환경과의 상호작용의과정
【브론펜브레너(Bronfenbrenner) 생태학적 체계이론】
1. 미시체계 :아동에게 1차적으로 직접적으로 영향을 주는 환경맥락
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