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애착은 친구와 가까운 관계를 갖게 하고 자신감을 갖게 한다.
- 애착관계는 안정감, 지지감을 제공하여 탐험활동을 고무한다.
- 부모에 대한 애착이 심리적 안정감을 제공하여 독립심을 발달시킨다.
- 부모에 대한 애착이 청소년의 사회적 효
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발달의 이론적 접근
1)생물학적 발달이론
2)정신분석 발달이론
3)심리사회적 발달이론
4)인지 발달이론
5)사회학습 이론
6)인본주의 이론
7)생태학적 이론
8)절충적 접근
3.후기청소년의 이해
1) 청소년기에 대한 다양한 연령 범주
2) 후
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발달 출판사:<창지사> 유효순, 원혜경, 김정희, 문명희 지음. 1. 서론
2. 본론
1) 생태학적 체계 이론의 특징
2) 브론펜브레너의 생태학적 체계 이론의 개요
3) 브론펜브레너의 생태학적 체계
4) 다섯 가지의 각 체계가 아동의 발달
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사회성발달의 중요한 요인이므로 또래와 잘 어울릴 수 있는 환경을 조성해 주어야 한다.
3. 결론
만 2세~6세까지를 이르는 유아기의 아동은 영아기에 비해 극적인 신체비율 변화가 일어나며, 뇌와 신경계의 성장이 일어난다. 특히 이 시기의 아
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발달에 대해 사정하시오
2) 사정내용에 따른 다른에 따른 가계도, 외부체계도, 가족연대기, 사회지지쳬계도, 가족아프가평가를 작성하시오
3) ICNP분류에 의해 가족진단(2개이상)과 관련 특성을 작성하시오
4) 단기, 중기목표와 진단에 따른
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아동을 위한 서사문학 작품선정의 기준 고찰-아동의 발달단계를 중심으로-, 국어국문학 114호, 국어국문학회
이기우·김용재 역(1992) : 서사론사전, 서울: 민지사
이의정(1992) : 한국인의 커뮤니케이션 메시지 작성 전략에 관한 연구: 인간관계의
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, 2005). 유아는 놀이를 통해 미래 사회에 생존을 위해 필요한 지식 및 기술 등을 경험한다(김민경, 2019). 놀이의 중요성에 관한 연구는 Platon, Aristoteles를 필두로 많은 철학자와 이론가, 사상가들에 의해 연구되고 강조되어 왔다. 놀이에 대한
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3. 사회학습
5) 내가 활용한 행동수정 기법
1. 부정적 행동을 보일 때 - 처벌, 소거, 고립, 포화, 권리박탈
2, 긍정적인 행동을 보일 때- 정적강화,
3. 결론
1) 아동관찰 과제가 내게 지니는 의의
2) 이번 연구의 논의 및 한계
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이론의 검증 가능성이 확실여부가 의심되기도 한다. 또한 아동의 능동적인 발달에 대한 설명이 어려운 면도 가지고 있다. 그러나 영향력이 적은 시간체계까지 고려하여 겹겹의 구조로 체계화 된 것은 생태학적 체계 이론이 사회에 많은 공헌
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사회적 맥락은 기간의 개념, 즉 역사도 의미할 수 있다.
브론펜브레너는 인간발달을 사회문화적인 관점에서 바라보고 생태학적 체계이론을 제시하였다. 생태학적 체계이론에서 아동을 둘러싸고 있으면서 발달에 영향을 주는 환경을 다섯 개
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