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이론의 평가
(4) 학습이론의 평가
Ⅲ. 동물행동학적 이론
1. 로렌츠
(1) 자연관찰법
(2) 각인이론
(3) 로렌츠의 이론의 평가
2. 보울비
(1) 보울비의 애착이론
(2) 보울비의 이론의 평가
Ⅳ. 인지발달이론
1. 피아제의 이론
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 애착의 정의
II. 애착이론의 비교
1. 정신분석학 이론
2. 학습이론
3. 인지발달이론
4. 생태학적 이론
1) 각인
2) 포유동물과
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애착관계로, 그에 의하면 영아와 보호자 간의 애착 형성은 인간이 생존을 유지할 수 있도록 진화되어 온 것이다.
#5. 생태이론
생태이론은 발달을 아동과 아동을 둘러싼 물리적 사회적 환경간의 상호작용과정으로 보고 있다. 이러한 이론중
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, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동발달 연구의 전망
1. 인지혁명
2. 발달 맥락을 강조하는 접근의 등장
1) 동물행동학
2) 생태학적 체계이론
3) 비교문화 연구와 사회문화적 이론
* 참고문헌
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이론과 생태학적 이론 ···························································· 39
4주차 아동발달의 이론Ⅲ 및 아동발달의 유전학적 기초 ······················ 47
1차시 우리나라의 아동발달이
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발달수준의 차이를 아동의 특성과 사회문화적 경험의 역동성으로 설명한 대표적인 학자이다.
생물학, 정보처리관점, 맥락을 강조하는 여러 이론들 및 생태학적 체계이론의 영향을 받은 역동적 체계관점은 아직 초기단계에 있다. 또한 지금까
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애착 시작기 : 6주에서 6~8개월
3) 3단계 : 애착기 : 6~8개월부터 18~24개월
4) 4단계 : 동반자관계 형성기 : 24개월
II. 애착측정과 애착관계의 질
III. 애착의 안정성 및 불안정성
IV. 애착유형에서의 문화적 차이
V. 애착발달에 영향을 미
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아동발달과 부모교육(2001), 정영숙 ; 김영희 ; 박범혁 공저, 시그마프레스
부모교육 : 부모역할의 이해(2000), 정옥분 ; 정순화 공저, 양서원
아동복지론 Child welfare(2005), 이소희, 학현사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 언어․지능발달
2. 사회성
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애착발달을 위한 충분한 시간을 보장하는 제도 필요 1. 애착의 중요성
2. 애착의 정의
3. 애착이론
1) Freud학파
2) 학습이론
3) Bowlby-동물행동학적 접근
4) 생태학적 관점
5) 애착형성에 관한 기질가설
4. 애착의 형성 요인
1) 요
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아기를 보내는 것이 가장 현명할 것이다. CONTENTS
로렌츠의 이론
I. 방법론적 접근
II. 본능적 행동
III. 각인
IV. 수용시설 양육의 영향
1. 시설적 결핍
2. 격리
V. 아동교육을 위한 시사점
1. 시설수용의 영향
2. 시사점
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