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논문 1,144건

, 2001) 박인휘, “중국와 동북아 국제관계: 중국의 대외정책분석과 지정학적 특성”, 중소연구, 통권 89호, (한양대중소문제연구소, 2001) 서만경, “한반도 주변 4국의 대한반도정책 특성과 변화에 관한 연구”, 경기대 통일안보복지전문대학원
  • 페이지 80페이지
  • 가격 6,500원
  • 발행일 2005.11.01
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
정책 설정방향 --------------------12 5.1 정책적 부문 ---------------------------------------13 5.2 학계적 부문 ---------------------------------------13 5.3 경제적 부문 ---------------------------------------16 5.4 사회문화적 부문 -----------------------------------17 6. 결
  • 페이지 22페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2012.01.07
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
문제점에 대한 해결책이 반영될 수 있다. 하지만 주로 산부인과 내에 부속된 신생아실의 경우 그 공간의 실질적인 사용자임에도 불구하고 의사표현능력이 없는 신생아의 생리적 특성을 전혀 고려하지 않고 있는 것이 현실이다. 물론 최근에
  • 페이지 6페이지
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  • 발행일 2009.02.16
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관
  • 저자
문제가 대두 되고 있는 어려운 상황에서 보험 산업의 성장 발전에 역행 할 수 있는 방카슈랑스 제도를 확대 시행하는 것은 보험 산업을 금융 산업 3대 축의 하나로 육성하기 위한 정부 정책의 기본방향과도 배치되는 것이라 할 수 있다. 소비
  • 페이지 23페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2007.12.11
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
필요한 정보면 된다. ⑥ 주제망 작성과 초기토론 아동들은 brainstorming과정을 거쳐 교사가 짠 주제망에 아동들의 생각을 통합하고 조절하여 교사-유아의 공동주제망을 완성해야 한다. 이 단계는 보통 오래 지속되지 않는다. 일반적으로 1주일
  • 페이지 28페이지
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  • 발행일 2011.06.25
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
아동들의 협력을 필요로 하는 커리큘럼을 짜야 한다고 생각한다. 한국은 협력하고 배려하며 함께 목표를 달성하는 것을 굉장히 중요한 가치로 여기고 있다. 더군다나 개인주의가 팽배한 요즘, ‘함께’라는 가치가 더욱 소중해지고 있으므로
  • 페이지 7페이지
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  • 발행일 2022.08.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
정책연구원. 박충선(1997). 청소년의 성에대한 지식·태도에 관한 연구 - 전남지역 일부 中1학년 대상. 대한아동간호학회지, 3(1), 71 ~ 82. 정금희 외 2(1999). 중학교 청소년들의 성 의미. 대한아동간호학회지, 5(3) ,305 ~ 317. 김신정 외 5(2000). 초등학생
  • 페이지 8페이지
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  • 발행일 2009.12.14
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
정책”, 『문화정책논집』 제9호. 이계탁 (1998), “지역문화재정의 문제와 대책”, 『문화도시 문화복지』제50호. 이무용 (1997), “도시개발의 문화전략과 장소마케팅, 『공간과 사회』제8호. 이수명 (1998), “97 문화관광 축제의 성과와 향후 정
  • 페이지 29페이지
  • 가격 3,500원
  • 발행일 2012.04.20
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
중앙적성출판사. Ⅰ 서론 연구의 목적 및 필요성 Ⅱ Piaget와 Vygotsky의 언어 발달관 1. 유아 언어교육의 방향 1.1 자기중심적 언어(ego-centric language 1.2 사회적 언어(socialized language) 2. 유아 언어발달 이론 Ⅲ 결론 참고문헌
  • 페이지 11페이지
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  • 발행일 2008.10.31
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
필요성 및 목적 1.2 연구의 내용 2. 이론적 배경 2.1 특수학급에서의 ICT 활용교육의 필요성 3. 연구 방법 3.1 연구대상 3.2 연구도구 3.3 자료처리 4. 조사 결과의 실태 및 분석 4.1 자료의 활용도 실태 4.2 자료의 만족도 실태 4.3 사용
  • 페이지 3페이지
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  • 발행일 2008.01.28
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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