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복지관 관리자리자의 맨토 관계와 사회복지사 효능감\". 신라대학교 석사학위논문.
이혜숙. 2001. 포괄적 보육서비스의 구성요소에 관한 연구.숭실대학교 박사학위 논문.
조용남. 2014. “아동복지정책의 효과성에 관한 연구 - 드림스타트 사업
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서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
청소년권리와 청소년복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
사회복지실천
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대우를 획기적으로 개선할 수 있도록 하는 정책적 조치가 요망된다.
(2) 아동복지 관련법률의 정비와 전달체계의 확립
아동복지법이 그 실효를 거둘 수 있도록 하기 위해서는 기존관계법률의 보완과 더불어 사회보장프로그램으로서의 아동수
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아동복지서비스 전달체계의 개선
- 아동복지정책을 주관하는 부처가 분산되어 있어 정책의 일관성에 문제가 발생할 수 있고，보다 통합적인 방향으로의 아동복지정책 실행이 어려운 상황
- 공적 전달체계와 민간 전달체계의 긴밀한 협력과
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아동복지 프로그램의 개발
아동복지서비스의 목표는 크게 보호, 변화, 예방 및 생활의 질 향상 등의 네가지 차원으로 분류할 수 있다. 지금까지의 우리나라 아동복지정책은 고아나 기아 등 가정에서 이탈된 아동이나 빈곤아동으로 규정하고
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아동의 교육공백과 돌봄공백에 대하여 효과적인 아동복지정책이 새로이 수립되어야 한다고 판단된다.
4. 출처 및 참고문헌
김미숙, 우국희, 양소남, 이주연, & 이정현. (2011). 선진국의 아동사례관리체계 비교연구: 영국, 미국, 뉴질랜드를 중
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평가준비를 위한 2∼3개월간은 아동보호 손길이 무방비로 방치되는 역효과를 분명 예견할 수 있을 것이다. 1. 복지전달체계의 재정립
2. 시설의 전문화와 개방화
3. 퇴소자립아동 준비프로그램의 중요성
4. 전문인력의 확보와 재교육
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서비스를 통해 가난의 대물림, 빈곤의 세습을 끊을 수 있도록 정부와 국민 모두의 노력이 요구된다.
III. 맺음말
지금까지 빈곤아동에 대한 개념과 우리나라의 그 현황, 그리고 현재 빈곤아동 복지를 위해 추진되고 있는 정책들을 살펴보면서,
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체계에서 파생한 문제와 과제에 직면한 아동들이 심신이 건강하게 발달하도록 돕기 위해서는 적절한 대책과 프로그램, 아동복지서비스가 요구된다. 지금까지 우리나라 아동복지정책은 주로 요보호아동에 대한 시설보호가 주안점이었으며
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아동 발달 평가 체계를 구축하고, 이를 바탕으로 한 개별화된 서비스 계획을 수립할 수 있는 전문 인력을 양성해야 한다.
6. 결론
피아제의 인지발달이론은 현대 아동복지정책과 아동 지원 서비스에 여전히 중요한 시사점을 제공하고 있다. 아
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