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행동주의이론 치료기법
행동주의이론에서는 개인내적 정신역동보다는 관찰 가능한 객관적 행동에 강조점을 두고 있기 때문에 심리적 적응이나 부적응 보다는 적응 또는 부적응적 행동에 더 많은 관심을 두었다. 행동주의이론에서는 행동의
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부적응 행동은 현실적 자아와 이상적 자아 간의 괴리가 크면 클수록 두드러지며 인간중심 상담이론에서 가장 중요한 개념인 자아실현 경향성 자신을 향상시키고 유지하고자 자신의 잠재능력을 발전시키는 생득적인 경향 인간의 최상의 동기
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적응적 행동 발달, 바람직하지 못한 행동 소거에 효과적
⑷ 격리, 과잉교정, 반응대가 및 혐오기법
- 벌을 사용하여 바람직하지 못한 행동 소거하는 기법
- 격리 : 부적응적 행동을 했을 때 긍정적 강화를 받을 기회 박탈
- 과잉교정 : 부적응적
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정아롱, 『에릭슨의 심리사회적 발달단계를 적용한 회상요법 미술치료가 치매노인 삶의 질과 자아존중감에 미치는 효과』, 경기대학교 대학원, 2012. Ⅰ. 논의의 필요성
Ⅱ. 정신분석적 이론의 개념 - 에릭슨의 심리사회적 이론을 중심으
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행동에 대한 과학적 분석을 위해서는 자율적 인간의 성격, 심리 상태, 느낌, 성경의 특징, 계획, 목적, 의도 같은 경험적 실증이 불가능한 것을 연구할 필요가 없다고 보았다. 또한 유전적 소질에 의한 행동이라도 이것이 행동의 예측에는 유용
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/ 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 행동치료의 실제
1. 내담자 문제의 탐색
2. 문제행동의 평가와 분석
3. 목표 설정
4. 치료계획 수립 및 실행
5. 치료효과의 평가
6. 재발방지 계획수립
II. 행동치료의 평가
* 참고문헌
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(상담이론 실제 연습), 양서원 2013 1. 행동치료의 실제
1) 내담자 문제의 탐색
2) 문제행동의 평가와 분석
3) 목표 설정
4) 치료계획 수립 및 실행
5) 치료효과의 평가
6) 재발방지 계획수립
2. 행동치료의 평가
참고문헌
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행동의 경우 적절한 규율과 행동 수정 프로그램을 통해 문제를 완화하는 등 차별화된 접근이 필요하다. 궁극적으로, 정서 및 행동장애를 가진 이들이 자신을 긍정적으로 인식하고 사회에 잘 적응할 수 있도록 돕기 위해서는 학교, 가정, 지역
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행동에 초점을 두고, 체계적으로 문제행동이 일어나는 상황을 파악하며 문제행동의 결과에 관한 정보를 얻으려 한다. 이때 상담자는 내담자에게 본보기가 되어야 하며 내담자는 자신의 인식과 참여, 적응행동 목록을 확장시키기 위해 실험을
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행동이 나타날 때마다 강화가 따름)에 의한 행동의 유지율은 간헐적으로 강화되어 온 행동의 유지율보다 낮다. 즉 간헐적으로 강화가 이루어진 행동은 매우 유지율이 높아 소거가 잘 되지 않는다. 1. 개관
2. 이론적 기반
1) 행동주의 이
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