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DIGNOSIS AND TREATMENT
1) 의식 행동에 관한 치료
2) 비주장적인 행동에 관한 치료
3) 주장과 관련된 비합리적 공포에 대한 치료
4) 비합리적 종교에 대한 치료
7. TERMINATION
Ⅴ. 불안장애의 치료
1. 약물치료
2. 인지-행동요법
참고문헌
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아동상담의 이해, 학지사 2016 1. 중다방법, 중다정보원 및 중다장면에서의 평가
2. 경험적 다축평가
1) 부모의 지각(축 Ⅰ)
2) 교사의 지각(축 Ⅱ)
3) 인지적 평가(축 Ⅲ)
4) 신체적 상태(축 Ⅳ)
5) 임상가의 평가(축 V)
참고문헌
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심리검사는 심리학의 중요한 연구 도구로서 개인의 적성, 지능, 흥미, 태도 및 성격을 측정하기 위해 사용된다.
4. 임상법 및 사례법
임상법은 적응문제나 행동장애가 있는 개인을 진단하고 치료하는데 주로 쓰이는 관찰 방법이다. 이 방법에
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심리평가 및 행동평가
1) 행동평가
2) 심리평가
Ⅴ. ADHD의 치료
1. 약물치료
1) 중추신경흥분제
2) 비중추신경흥분제
2. 심리치료 및 사회기술훈련
1) 놀이치료
2) 사회기술훈련(집단치료)
3. 부모와 교사의 이해와 협조
Ⅵ. ADHD 아동을
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검사가 신뢰롭고 타당한가에 대한 지지 증거가 부족하고 검사를 잘 사용하기 위해서는 임상적 경험과 전문성이 요구된다는 등의 단점이 있다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양
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임상 평가 면접은 확실한 목적을 갖고 있다.
# 면접자는 상호작용을 이끌고 내용을 선택할 책임이 있다.
# 면접자와 피면접자(내담자)는 상호호환적이 아니다. 즉, 면접자는 질문을 하고 내담자는 답변을 한다.
# 면접자의 행동은 계획되고 조
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행동장애 2
1)ADHD 정의 2
2)행동특성 및 관련문제 3
3)주의력 결함 및 과잉행동장애의 원인 4
4)치료 및 교육적 접근방법 6
2.정신분열증 아동 7
1)정신분열증의 정의 7
2)정신분열증의 원인 7
3)정신분열증의 진단과 증상 8
4)정신
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4) 피아제 인지발달 따른 놀이 분류
(1) 연습놀이
(2) 상징놀이
(3) 규칙이 있는 게임
5) 피아제 인지발달 이론을 적용한 인지행동 치료
6) 인지장애에 대한 개입
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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진로심리검사의 종류 및 특성
1. 직업심리 검사
2. 직업흥미검사
3. 적성검사
4. 적성검사 종류
5. 인성검사의 종류와 특징
6. 자아실현 검사
7. 성격유형검사 - M.B.T.I
Ⅱ. 우리나라 진로심리검사
< 참고 자료 >
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행동장애 아동에 대한 신경심리평가도 활발히 시행되고 있다. 특히 교육열이 높은 우리나라의 특성상 학습 문제로 고민하는 부모들이 많아 아동 신경심리평가에 대한 수요가 꾸준히 증가하고 있다. 본인이 평가한 사례 중에는 학원을 여러
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