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각발달
(4) 기억발달
(5) 언어발달
(6) 정서발달
2) 유아기의 일반적인 특징
(1) 운동발달
(2) 인지발달
(3) 언어발달
(4) 정서발달
(5) 사회성발달
2. 각 시기의 특징을 고려하여 영아기와 유아기에 적절한 영양관리법
1)
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영아기의 일반적인 특징을 고려하여 적절한 영양관리법
1) 영아기의 일반적인 특징
2) 영아기의 급 간식
3) 영아기의 식습관지도
2. 유아기의 일반적인 특징을 고려하여 적절한 영양관리법
1) 유아기의 일반적인 특징
2) 유아기의 급 간식
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영아기 바람직한 부모역할
1-3. 유아기 발달특성과 바람직한 부모역할
1) 유아기 발달특성
2) 유아기 바람직한 부모역할
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야 할 점에 대해
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영아기의 특성과 식습관
1) 영아기의 특성
2) 영아기 식습관
2. 유아기의 특성과 식습관
1) 유아기의 특성
2) 유아기의 식습관
3. 영유아기의 특성과 식습관의 주변 사례
1) 영아기 사례
2) 유아기 사례
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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영양학. 도서출판 효일.
구재옥 외(2002).생활주기영양학. 도서출판 효일.
구재옥 외(2007). 영양교육의 이론과 실제. 파워북. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기의 영양의 중요성
1) 영아기 영양의 중요성
2) 유아기 영양의 중요성
2. 영양교
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영양학)
2020 한국인 영양소 섭취기준
구분
시기
연령(세)
나트륨 (mg/일)
충분섭취량
만성질환 위험감소 섭취량
태아기
임신기
영양기
(수유기)
신생아기
생후 1개월
0~5(개월)
110
영양기
생후 12개월 미만
6~11(개월)
370
유아기
1~5세
(1~2, 3~5세)
1~2
3~
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영아기의 발달
1. 신생아기의 발달
2. 영아기의 신체적 발달
3. 영아기의 심리적 발달
4. 영아기의 사회적 발달
5. 사회복지실천에서의 관심영역
Ⅳ. 유아기의 발달
Ⅳ-Ⅰ. 걸음마기의 발달
1. 신체적 발달과 운동발달
2. 심리적 발달
3
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, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영유아기 발달단계
I. 신생아기
II. 영아기
III. 유아기
* 참고문헌
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일반적인 아동의 섭식장애
1. 영아기의 섭식장애
2. 유아기의 섭식장애
① 이식증
② 반추장애
③ 유아기나 아동기 초기의 급식장애
④ 관련 장애
- 성장 기능 부전
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영아기, 유아기 발달 특성을 각각 설명하고(20점), 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오(20점)
2) 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고(15점), 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야할 점에 대해 논하시오(15
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